Tipología de agrupamientos del alumnado según el nivel de dificultad de aprendiz
Una de las prioridades del centro es la de conseguir que su alumnado adquiera las competencias básicas. Para ello sententa mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje adecuando la práctica educativa a las necesidades del alumnado.
organización del aula, desarrollo curricular, adecuación curricular, agrupamiento del alumnado, dificultad de aprendizaje, educación, educación secundaria, diseño curricular,
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
-
Los problemas de conducta como criterio para la agrupación del alumnado..
-
Evaluación de la aplicación de los proyectos curriculares de etapa y de los proc
-
Las agrupaciones de los alumnos en relación con los aprendizajes..
-
La participación de los alumnos en la escuela o el aprendizaje de la participaci
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?