Poesia
Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts solem tenir por de moltes coses. Ens fa por la foscor, ens fan por alguns animals o alguns bitxos, els sorolls forts, les coses estranyes, quedar-nos a soles... [...]
Esta secuencia contiene:
-
12 actividades
-
65 recursos
-
Idioma:
- Catalán
-
Formato:
Interactivo
Secuencia didáctica
-
Objectius didàctics Conversar entorn de la poesia i compartir coneixements sobre aquesta. Llegir comprensivament diversos poemes i exercitar-ne la lectura expressiva. Sintetitzar la informació d'un text utilitzant un esquema de barres. [...]
-
1. Recitar poemes Per a recitar poemes s’ha de mirar avant, pronunciar correctament totes les paraules, parlar amb el timbre adequat, fer l’entonació correcta, marcar la rima i fer les pauses adequades. 2. [...]
-
Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts solem tenir por de moltes coses. [...]
-
Lectura
-
Tècniques d'estudi En l'esquema de barres apareixen separades les idees principals de les secundàries. Els continguts s'ordenen en línies. Mira a continuació un esquema de barres del text La Terra:
-
Parlem Per a recitar un poema amb expressivitat, has d'aprendre'l i dir-lo en veu alta. La recitació adequada d'un poema requereix complir una sèrie de consells: Mirar avant quan el lliges en veu alta. [...]
-
Vocabulari Observa l'òliba de la dreta: Si et diuen que sempre estàs fent l'òliba, què creus que t'han dit? Que sempre fas coses de profit, ben pensades i amb trellat. Que sempre vas d'ací cap allà sense saber què vols fer. [...]
-
Gramàtica Els elements de relació Fixa't en les paraules destacades: – La casa de Ximo està entre l'escola i la papereria. Els elements de relació, o nexes, ón paraules invariables que aprofiten per a relacionar parts d'oracions o de textos. [...]
-
Ortografia Fixa't en les paraules marcades: L'home calb va nàixer a Calp. El xiquet kurd du el pantaló curt. Hug li va fer un uc al xiquet i el va espantar. [...]
-
Fixa't en els trets més importants del poema anterior: Cada línia s'anomena vers, i els versos estan agrupats en estrofes, que acaben en un punt i a part. La majoria dels poemes tenen rima al final del vers. [...]
-
Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts solem tenir por de moltes coses. [...]
-
Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts solem tenir por de moltes coses. [...]
Cursos y asignaturas
-
10 años:
- Lengua
- Literatura
-
11 años:
- Lengua
- Literatura
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
La licencia digital es una autorización que permite utilizar un recurso digital de acuerdo con las condiciones legales de dicho recurso. El código que recibas una vez la hayas comprado te permitirá acceder al recurso educativo digital elegido.
Puedes consultar más información en nuestra página de ayuda.
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?