Pasado, presente y ¿futuro? de los libros de texto..

12 años: Geologia Biología
13 años: Biología Geologia
14 años: Biología Geologia

A partir de la reseña de un artículo sobre los trabajos prácticos de óptica publicado por nosotros en esta misma revista (Perales, 1995), reflexionamos sobre los cambios habidos en los libros de texto y su uso en el aula. Posteriormente proponemos un sistema de categorías para el análisis de los mismos, ejemplificándolas en una pequeña muestra de revistas educativas. Finalmente nos planteamos las perspectivas de futuro que pueden aguardar a los nuevos libros de texto y advertimos de algunos peligros que puede conllevar una excesiva confianza en las nuevas tecnologías como sustitutivas de aquel

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto