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El trabajo de campo y el aprendizaje de la geología..
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El trabajo práctico "por excelencia" en Geología es la salida de campo. En este artículo se plantea el sentido y utilidad que tiene este tipo de actividad para el aprendizaje de la Geología…
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La participación del alumnado en la evaluación..
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En el IES El Vendrell, un macrocentro originariamente de formación profesional (FP) y actualmente también de educación secundaria obligatoria (ESO), situado en la capital de la comarca del Baix…
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Dinamización lingüística de textos teatrales (¿Qué hacer con los textos teatrale
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El enfoque semiológico del teatro y la aproximación a los textos con procedimientos de dinamización permiten contemplar una serie de tareas que el profesorado puede realizar en su práctica docente,…
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Los recursos didácticos en el aprendizaje de la geometría..
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En este artículo se analiza lantroducción de los recursos didácticos en las clases de matemáticas, utilizando una doble línea argumental. En el texto central se plantea por qué, para qué y cómo…
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Concepción del tiempo en los primeros años de escolaridad..
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Conectar la investigación y la acción: el reto de la enseñanza de las ciencias..
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El sonido se mueve: un módulo experimental interactivo..
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Música y derechos humanos..
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Desde el prisma de la educación en derechos humanos, nos parecenteresante enlazar las emociones que puede provocar una melodía con la reflexión en grupo sobre determinados valores. De este modo surge…
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Formación, autoformación y cambio educativo..
Editorial Graó Organización
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El claustro de la escuela vio oportuno hacer una evaluación externa del centro con la finalidad de conocer la percepción que tienen las familias del centro y de poder mejorar lamagen que tenía…
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