Educación cívica, formación política y enseñanza de las ciencias sociales, de la
En este artículo se analiza el valor cívico de la enseñanza de las ciencias sociales, de la geografía y de la historia, las relaciones entre estas disciplinas y la educación cívica, así como sus aportaciones a la formación cívica y política de los jóvenes. Se señalan lasncoherencias entre el discurso y la práctica y la utilización de las ciencias sociales y de la historia para fomentar un modelo socializador de ciudadanía por parte de lasdeologías neoconservadoras. También se argumentan las principales aportaciones que la enseñanza de las ciencias sociales y de la historia puede hacer actualme
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Biología
- Geologia
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13 años:
- Biología
- Geologia
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14 años:
- Biología
- Geologia
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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