Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Múltiplos de 4
- Cuentos para dormir
- Experimentos sociales
- experimentos para niños
- Desarrollo de habilidades
- actividades inglés
- colorear dibujo
- Uso de c, s y z
- Pasatiempos matemáticos
- Música teatral
- Animales que respiran por la piel
- Cáncer
- Ejercicios de repaso y refuerzo
- Dictados ESO
- Juegos de tablas de multiplicar
-
Analitza unes imatges. Adaptacions dels animals
EduBook Organización
- 1372 visitas
Observa les imatges següents i respon a les preguntes: A banda del color de la pell, descriu les diferències que observes en les fotografies d'aquests animals. Quins és el factor abiòtic que pot…
-
Avaluació inicial T10 01 - Els animals
EduBook Organización
- 1361 visitas
Troba en aquesta sopa de lletres el nom de set invertebrats i de set vertebrats i escriu-los, en ordre alfabètic i en minúscula, a la casella corresponent: Vertebrats: Invertebrats:
-
Avaluació final 3.08 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1360 visitas
Què és la respiració cel·lular? Quins gasos intervenen en aquest procés?
-
Quin dels quatre animals menja de nit?
EduBook Organización
- 1352 visitas
Quin dels quatre animals menja de nit? És .
-
Avaluació final 3.01 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1356 visitas
Contesta les preguntes següents: Quines característiques alimentàries comparteixen un celenterat i una planària? En què es diferencien d'un cuc de terra?
-
Autoavaluació inicial T02 01 - Animals de nit
EduBook Organización
- 1345 visitas
Escriu el derivat d'aquests adjectius. Fixa't en l'exemple: ràpid → rapidíssim, rapidíssima, rapidíssims, rapidíssimes. perill → , , , perilloses. soroll → , sorollosa, , . fort…
-
Autoavaluació final 3.04 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1335 visitas
De la llista d’animals següent: escarabat – fardatxo – cuc – ovella – colom – salmó Indica’n quins tenen els òrgans següents (si n’hi ha més d’un, ordena’ls per ordre…
-
Avaluació final 3.05 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1345 visitas
Poden considerar-se els pulmons com a òrgans excretors? Per què? Per què en els insectes l'aparell circulatori té poca importància per a la distribució d'oxigen?
-
Avaluació final 5.05 - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1339 visitas
Quina diferència hi ha entre fecundació externa i fecundació interna? Què tenen en comú ambdós tipus de fecundació?
-
Avaluació inicial T10 03 - Els animals
EduBook Organización
- 1342 visitas
Indica per a cada grup si posseeixen aquestes característiques o no: Peixos: Tenen pèl. Tenen plomes. Respiren per brànquies. Tenen esquelet intern. Es reprodueixen per ous. Regulen la seua…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
