Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 35174
  • Les tombes egípcies | Recurso educativo 450159

    Les tombes egípcies

    EduBook Organización

    • 3169 visitas

    La creença en la vida d'ultratomba va fer que els faraons i els membres de les classes socials elevades construïssin grans tombes per protegir el repòs del difunt. Els grups socials més pobres,…

    Ver más

  • Textura i acidesa dels sòls | Recurso educativo 451560

    Textura i acidesa dels sòls

    EduBook Organización

    • 3176 visitas

    La textura és la mesura de les partícules del sòl, de les quals depèn la capacitat per retenir l'aigua. Les partícules més grans són les sorres. Els sòls de textura sor­renca amb prou…

    Ver más

  • Escribe. Neologismos informáticos | Recurso educativo 474608

    Escribe. Neologismos informáticos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2969 visitas

    Sustituye las palabras relacionadas con las nuevas tecnologías por un término equivalente en castellano: Ayer recibí un e-mail de mi nuevo amigo. Ayer recibí un de mi nuevo amigo. El hacker sorteó…

    Ver más

  • Avaluació inicial T04 Act 05 - Treball, energia i calor | Recurso educativo 513074

    Avaluació inicial T04 Act 05 - Treball, energia i calor

    EduBook Organización

    • 3181 visitas

    Completa el text amb les paraules que apareixen a continuació. Tingues en compte que les paraules es poden repetir. aïllants – conductors – metalls – transmetre Hi ha materials que deixen passar…

    Ver más

  • Introducció - El text  literari | Recurso educativo 564507

    Introducció - El text literari

    EduBook Organización

    • 3169 visitas

    Un text literari es caracteritza per la utilització d'una colla de recursos que el fan diferent de qualsevol altre text: són el que anomenem tècniques literàries i figures retòriques. La manera…

    Ver más

  • Santiago de Compostela | Recurso educativo 586268

    Santiago de Compostela

    EduBook Organización

    • 3162 visitas

    Afonso II mandou construír unha igrexa nun lugar de Galicia chamado "campo da estrela" (Compostela), onde segundo a lenda, se atopaba a tumba do apóstolo Santiago. No século XI, no lugar onde…

    Ver más

  • Gramática. Actividad 5 | Recurso educativo 720135

    Gramática. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 3002 visitas

    Completa las siguientes oraciones con formas del verbo haber: Recuerda Cuando el verbo haber no funciona como auxiliar, solo se conjuga en la tercera persona del singular. Ayer mi hermana un examen de…

    Ver más

  • L'escorça terrestre | Recurso educativo 453202

    L'escorça terrestre

    EduBook Organización

    • 3168 visitas

    1.1. La superfície de l'escorça L'escorça és la capa més superficial de la Terra. A la superfície de l'escorça hi podem trobar dues àrees diferents: els continents i els oceans. Els…

    Ver más

  • Explica o significado das seguintes frases feitas: | Recurso educativo 563731

    Explica o significado das seguintes frases feitas:

    EduBook Organización

    • 3142 visitas

    Explica o significado das seguintes frases feitas: Escacharon a rir coa ocorrencia que tivo a pequena. O profesor deulle un golpe de atención por levar varios días sen facer os deberes. Recolleu o…

    Ver más

  • Activitats finals - La població d'Espanya i de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 544406

    Activitats finals - La població d'Espanya i de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 3159 visitas

    Espanya és un país poc poblat comparat amb altres països europeus. No obstant això, durant el segle XX i fins als nostres dies, la població espanyola ha experimentat un gran creixement. Al…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: