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Números con ritmo..
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Las matemáticas y la música son dos áreas de conocimiento con estrechas conexiones. En este artículo presentamos una propuesta educativa enfocada hacia la educaciónnfantil. En ella se describen las…
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La estimación en medida..
Editorial Graó Organización
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La estimación es un tópico nuevo dentro del currículo de matemáticas de la enseñanza obligatoria. Este trabajo destaca su utilidad, hace una revisión de las componentes y estrategias relacionadas…
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El fracaso de Babel..
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El presente artículo aborda la problemática del fracaso escolar en matemáticas en cuatro epígrafes. El primero plantea las distintas formas de entender el fracaso escolar, el segundo, sus causas, y…
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El papel de los juegos en educación matemática..
Editorial Graó Organización
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En este artículo, que sirve dentroducción al monográfico sobre juegos y matemáticas, se exploran algunas de las propiedades de los juegos, su relevancia en la historia y en la cultura de la…
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Competencia y comprensión matemática: ¿qué son y cómo se consiguen?.
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La compentencia matemática, entendida como capacidad para realizar adecuadamente tareas matemáticas específicas, debe complementarse con la comprensión matemática de las técnicas necesarias para…
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Complemento Microsoft Mathematics para Word y OneNote
Antonio Moro Docente
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Con el complemento Microsoft Mathematics para Word y OneNote, puede realizar cálculos matemáticos y representar gráficos en los documentos de Word y los blocs de notas de OneNote.El complemento…
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Procedimientos y recursos para trabajar la estadística y la probabilidad en la e
Editorial Graó Organización
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Representación del espacio en el plano..
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Mates y cine.
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La matemática es un lenguaje que busca sistematizar, ordenar e interpretar fenómenos de la realidad. Buscar esta conexión entre las clases de matemáticas y las vidas de nuestro alumnado no siempre…
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Visualización de secuencias numéricas..
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El reconocimiento y uso de patrones es una de las estrategiasncluidas dentro de los objetivos prioritarios del aprendizaje de las matemáticas escolares en los documentos curriculares más recientes.…
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