Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- El Principito
- Derechos de las mujeres
- Aprender a dibujar
- Dictados ESO
- Palabras con z
- Rimas con letras
- Actividades eso
- Geografía de España
- Dictado de palabras agudas
- Niños conflictivos
- Experimentos caseros infantiles
- Descargar ejercicios de música para niños
- Higiene personal
- Ángulo completo
- Actividades de fabulas
-
Raona. Al·lotropia
EduBook Organización
- 1354 visitas
Algunes de les formes al·lotròpiques del carboni tenen estructures curioses, com el ful·lerè C70, que sembla una pilota de rugbi. El ful·lerè C70 és una substància atòmica o molecular?
-
Selecciona. Substàncies atòmiques
EduBook Organización
- 1352 visitas
Selecciona la continuació de cada oració: Quan els àtoms units mitjançant enllaços covalents no formen molècules... Una substància covalent atòmica es representa mitjançant... Les substàncies…
-
Avaluació final T05 02 - Pressió. Estàtica de fluids
EduBook Organización
- 1350 visitas
Contesta les preguntes següents: Què podem determinar amb un tub amb forma d'U si hi introduïm aigua i un altre líquid que no s'hi mescle? Explica com.
-
Sintetitza. Els riscs volcànics
EduBook Organización
- 1353 visitas
Recorda allò que has treballat en aquest apartat i respon: Pot ser perillós un volcà quan només està expulsant gasos? Com es poden prevenir danys i pèrdues de vides humanes durant l'erupció…
-
El senyor rus i Madame Lucrezia no s'entenen perquè parlen llengües dife...
EduBook Organización
- 1354 visitas
El senyor rus i Madame Lucrezia no s'entenen perquè parlen llengües diferents. Tot i així intenten comunicar-se. Per què creus que ho fan? Com aconsegueixen establir una comunicació?
-
Contesta. Comprensió lectora (III)
EduBook Organización
- 1349 visitas
El ratolí és un trampós. Quins fets ho demostren? Què en deuen pensar, del ratolí, el gat i el bou? Et refiaries d'un company que fos com el ratolí?
-
Ordena. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1345 visitas
Ordena les frases tal com es produeixen en la natura: Les larves de les erugues comencen a menjar a tota velocitat. La palometa pon ous. L'eruga es transforma en palometa. Les erugues comencen a filar.
-
Construcció de triangles
EduBook Organización
- 1353 visitas
Fixa't com s'utilitza el compàs i el regle per a copiar triangles: En un triangle, la suma de les longituds de dos costats sempre ha de ser més gran que la longitud del costat més gran.
-
Expressar desitjos i necessitats
EduBook Organización
- 1330 visitas
Escoltar i parlar Quan volem que les altres persones sàpien el que desitgem o necessitem ho fem utilitzant expressions com aquestes: M'agradaria... Si poguera escollir... Voldria... Necessite…
-
Avaluació final 3.05 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1345 visitas
Poden considerar-se els pulmons com a òrgans excretors? Per què? Per què en els insectes l'aparell circulatori té poca importància per a la distribució d'oxigen?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
