Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Siglo XVIII
- Juegos numéricos
- Rhyming words
- Repaso y material didáctico adicional
- Animales acuáticos
- materiales para experimentos escolares
- Experimentos físicos caseros
- Actividad de lectura para primaria
- Patrimonio industrial
- Guía interactiva de minerales
- Relieve de Asia
- Relieve de Europa
- Aprender a cantar
- Instrumentos de madera
- Representación de la Tierra
-
L'Edat dels Metalls a la Península i a Catalunya
EduBook Organización
- 3645 visitas
7.1. L'aparició dels metalls L'Edat del Coure (3000-1700 a.C.) Cap al III mil·lenni a.C. la metal·lúrgia del coure es va estendre per tota la Península. Els jaciments d'aquesta etapa es…
-
Introducció - L'organització econòmica de les societats
EduBook Organización
- 3634 visitas
Totes les coses que consumim són producte del treball humà. El menjar amb què ens alimentam, les cases on vivim, els vestits que ens posam, els serveis de què gaudim..., són resultat de les…
-
Raona. La brúixola i el magnetisme terrestre 03
EduBook Organización
- 3639 visitas
Recorda les característiques de les brúixoles i respon les qüestions següents: L'agulla d'una brúixola està imantada? Com es pot saber? Per què diem que l'agulla d'una brúixola…
-
Contesta. Muntanyes i torrents de les Illes Balears
EduBook Organización
- 3640 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Cita els noms dels cims més importants de les Balears i digues a quina serra corresponen. En què fan feina els habitants dels poblets de la…
-
Autoavaluació inicial T16 01 - Les societats humanes
EduBook Organización
- 3616 visitas
Les societats humanes han evolucionat al llarg del temps. Relaciona a continuació cada tipus de societat amb les seves característiques: El coneixement i la informació són font de poder i…
-
Indica. Estil directe i estil indirecte
EduBook Organización
- 3635 visitas
Escriu oracions en estil directe i indirecte: L'un preguntava a l'altre amb ironia si ja havia felicitat el porter per l'èxit del fill i, mofant-se'n, comentava: "Aviat entrarà a…
-
Contesta. Comprensió del text
EduBook Organización
- 3618 visitas
Respon les preguntes següents: Quin és el tema del text? Quina informació fa reflexionar l'autor del text sobre aquest tema? Quina incidència té l'activitat humana sobre el mar? A quina…
-
Autoavaluació final T05 02 - El text narratiu
EduBook Organización
- 3626 visitas
Completa els espais buits amb les grafies s o z: Avui hem anat al oològic amb els meus trete coin a veure les ebres i els ximpanés. Quan érem davant del tancat dels aes, una dotena de mascles s’han…
-
Una mà de contes: La filla del Sol i de la Lluna
Edu3 Organización
- 3 lo usan
- 6521 visitas
A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…
-
Aprèn. Comentar un text
EduBook Organización
- 3632 visitas
Comentar un text significa comprendre'l, establir-ne els objectius i relacionar-lo amb altres texts. La Constitució espanyola del 1978 recull els avenços socials propis del segle XX i reflecteix,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
