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Se puede aprender a dialogar y discutir con los niños..
Editorial Graó Organización
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Explicar y dar ejemplo es (tanto en la escuela como en casa) nuestra manera "natural" de comunicar a los niños lo que no saben o lo que no entienden. Este modo directivo denstruir no concuerda…
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El sentido europeo para el ciudadano de la Unión, ¿proyecto o realidad para una
Editorial Graó Organización
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Hoy día, Europa representa mucho más que un simple espacio geográfico dotado de unas características físicas, políticas o económicas, para ocupar ahora el espacio de lo privado, de las vivencias…
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El profesor y la seguridad afectiva en educación infantil.
Editorial Graó Organización
- 2098 visitas
El niño, como cualquier persona, necesita del marco el grupo humano para sentirse seguro, de la misma manera que necesita del reconocimiento en el seno de dicha comunidad para no sentirse absorbido,…
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¿Qué queríamos y qué tenemos? Expectativas generadas por la LOGSE en secundaria.
Editorial Graó Organización
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El razonable éxito del marco legal de un sistema educativo (ya sea la LOGSE o la LOCE) pasa por una firme decisión en su aplicación y, por lo tanto, deber acompañado de los fondos presupuestarios…
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Homosexualidad y familia en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
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Santiago es un niño de 4 años, adoptado por dos padres homosexuales. Todas las mañanas le lleva al cole Andrés, uno de sus padres, y por la tarde le recoge Francisco, el otro. Después de llevar un…