Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4182
  • Els paisatges agraris | Recurso educativo 451569

    Els paisatges agraris

    EduBook Organización

    • 5542 visitas

    2.1. Característiques del paisatge agrari Les activitats agràries que ha desenvolupat l'ésser humà han transformat el paisatge natural. Anomenam paisatge agrari el paisatge natural modificat amb…

    Ver más

  • Abans de començar - Múltiples i divisors | Recurso educativo 411986

    Abans de començar - Múltiples i divisors

    EduBook Organización

    • 5287 visitas

    Objectius didàctics Determinar el conjunt de múltiples d'un nombre natural. Reconèixer correctament el procediment per calcular el mínim comú múltiple de dos nombres. Determinar el conjunt de…

    Ver más

  • Antes de empezar - Operaciones con números decimales | Recurso educativo 575146

    Antes de empezar - Operaciones con números decimales

    EduBook Organización

    • 5129 visitas

    Objetivos didácticos Comprender la suma y la resta de números decimales. Elaborar estrategias de cálculo para multiplicar un número decimal por un número natural. Aplicar la mecánica de la…

    Ver más

  • Clasifica. A relación co medio | Recurso educativo 464413

    Clasifica. A relación co medio

    EduBook Organización

    • 5143 visitas

    Clasifica os feitos seguintes nunha das tres etapas que caracterizaron a relación das persoas co medio natural: Os recursos sobreexplótanse. A tecnoloxía comeza a facer máis sinxelo o traballo…

    Ver más

  • Los paisajes agrarios | Recurso educativo 429832

    Los paisajes agrarios

    EduBook Organización

    • 5042 visitas

    2.1. Características del paisaje agrario Las actividades agrarias que ha desarrollado el ser humano han transformado el paisaje natural. Llamamos paisaje agrario al paisaje natural modificado con el…

    Ver más

  • Darwin's Theories | Recurso educativo 91530

    Darwin's Theories

    Arantxa Unzueta Familiar

    • 1 lo usan
    • 6661 visitas

    Charles Darwin formulated the Origin of Species by Natural Selection, but what is Natural Selection and how it works? How does the evolution of species? Free and complete learning unit for 10-13 years…

    Ver más

  • A necesidade dun desenvolvemento sostible - As actividades económicas en... | Recurso educativo 588823

    A necesidade dun desenvolvemento sostible - As actividades económicas en...

    EduBook Organización

    • 4821 visitas

    Para producir novos bens ou produtos, en ocasións aproveitamos os recursos naturais: vexetación, minerais, auga… Pero ao aproveitalos con frecuencia, modificamos o medio natural: cortamos bosques,…

    Ver más

  • Els paisatges agraris | Recurso educativo 458697

    Els paisatges agraris

    EduBook Organización

    • 4737 visitas

    2.1. Característiques del paisatge agrari Les activitats agràries que ha desenvolupat l'ésser humà han transformat el paisatge natural. Anomenem paisatge agrari el paisatge natural modificat amb…

    Ver más

  • Punts bàsics de la teoria sintètica | Recurso educativo 512320

    Punts bàsics de la teoria sintètica

    EduBook Organización

    • 4682 visitas

    La teoria sintètica amplia i complementa la teoria de la selecció natural en els punts següents: L'evolució es basa en la variabilitat de la descendència i en la selecció natural. Les…

    Ver más

  • Los recursos naturales | Recurso educativo 427556

    Los recursos naturales

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 4271 visitas

    1.1. Tipos de recursos naturales Para cubrir sus necesidades, los seres vivos requieren recursos que se encuentran en la naturaleza, como el agua, el suelo, la energía y los minerales. Un recurso…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: