Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Classifica. Contaminants primaris i secundaris
EduBook Organización
- 2878 visitas
Classifica aquestes substàncies contaminants en primàries i secundàries: Òxids de carboni com el CO o el CO2. Àcid sulfúric. Àcid carbònic. Hidrocarburs. Òxids de sofre com el SO2.
-
Observa. Les muntanyes
EduBook Organización
- 2797 visitas
Quines dificultats plantegen per a la pràctica d'activitats com l'agricultura els llocs com els de la foto? I sobre les comunicacions?
-
Tria les fruites
Xtec Organización
- 2788 visitas
Joc que té com a objectiu el domini del ratolí de l'ordinador així com la identificació de tres fruites: la poma, el plàtan i la poma.
-
Introducció - Sistemes de mesura
EduBook Organización
- 2770 visitas
Sovint ens veiem obligats a mesurar coses. Mesurem longituds, masses, temps… Però, què és mesurar? Com es fa? Com s'opera amb les quantitats de temps?
-
Avaluació final - Sistemes de mesura
EduBook Organización
- 2666 visitas
Sovint ens veiem obligats a mesurar coses. Mesurem longituds, masses, temps… Però, què és mesurar? Com es fa? Com s'opera amb les quantitats de temps?
-
Science Please! / Explosives
Xtec Organización
- 2615 visitas
Petit vídeo que ens explica en anglès com funcionen els explosius, com es fabriquen i quines són les seves principals aplicacions.
-
Gènere de l'adjectiu
Tiching explorer Organización
- 4536 visitas
En aquesta pàgina web trobarem un conjunt d'enllaços que ens ensenyaran com hem d'escriure el gènere de l'adjectiu, tant si es tracta d'una terminació com de dues.
-
Inventar històries de ficció
Edu365 Organización
- 1 lo usan
- 4258 visitas
Completa guia didàctica amb soports de video i textuals que ens explica com estructurar una narració i com fer rodar la nostra imaginació.
-
L'abella de la mel
Xtec Organización
- 2548 visitas
Webquesta que proposa activitats per conèixer l'apicultura, les abelles (com són, on viuen, què mengen, com es reprodueixen, etc.) i la seva producció de mel.
-