Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Espejos y especulaciones: música y lenguaje..
Editorial Graó Organización
- 1725 visitas
Especularemos sobre orígenes comunes para música y lenguaje. Consideraremos estructuras lingüísticasmitadas por las musicales. Analizaremos lamitación de contenidos lingüísticos en la expresión…
-
Música i moviment. Melodia i mode
Xtec Organización
- 1667 visitas
El 'motiu' és una part important de l'estructura de la composició musical. És com una pregunta que exigeix una resposta musical. Des d'aquest punt de vista s'analitza algunes…
-
Historia de la Música (Lecciones Ilustradas)
JOSE BARBER Docente
- 6 lo usan
- 665 visitas
Vida del arte musical occidental desde los inicios de la Humanidad hasta nuestra era, pasando rápidamente por la música antigua, la clásica, el jazz, el blue...
-
En guàrdia / La música al cinema històric
Xtec Organización
- 1571 visitas
En aquest episodi es parla sobre la música que apareix en les pel·lícules ambientades al passat. En Guàrdia! tractarà durant una hora setmanal aquells fets de la Història de Catalunya més lligats…
-
Libros: La música en el cine.
Editorial Graó Organización
- 1573 visitas
libros, cine, Michel Chion, música,
-
MUSICA.COM - letras de canciones, vídeos de música ...
Francisco del Olmo Macho Estudiante
- 1375 visitas
-
Las tecnologías en el aula de música.
Editorial Graó Organización
- 1546 visitas
El siguiente artículo pretende dar a conocer algunas de las posibilidades de aplicación pedagógica que presentan las tecnologías de lanformación y la comunicación en la educación musical y…
-
Introducción - La música barroca: la melodía acompañada
EduBook Organización
- 1501 visitas
Introducción La música barroca: la melodía acompañada
-
Antes de empezar - Palabras con música
EduBook Organización
- 1604 visitas
Objetivos didácticos Identificar la función del lenguaje no verbal en las recitaciones poéticas. Identificar el ritmo y la sonoridad de las palabras y los versos en una poesía. Participar en la…
-
Avaluació inicial 01 - Paraules amb música
EduBook Organización
- 1468 visitas
Llig el poema i contesta les preguntes: La neu cruix com la rialla, sota el peu enjogassat i feliç de la quitxalla que cap pena no ha passat. La neu cruix com un gemec, sota el peu de l’home trist…