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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 5100
  • Think. The representation of the Earth

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1894 visitas

    Think about how maps are made and answer: Why are satellites important tools for cartographers? What type of information do they provide? How do you think cartographers got this information before…

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  • Autoavaluació T01 01 - El text oral | Recurso educativo 564046

    Autoavaluació T01 01 - El text oral

    EduBook Organización

    • 2086 visitas

    Digues si són verdaderes o falses aquestes afirmacions: El valencià té vint-i-dues lletres simples. El conjunt ordenat de lletres s’anomena abecedari. Les vocals que també poden representar sons…

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  • Nuclear power stations in Japan | Recurso educativo 567071

    Nuclear power stations in Japan

    EduBook Organización

    • 2080 visitas

    Japan does not have many of its own energy resources and so it has to import them in order to ensure economic growth. To try and solve this problem, it began investing in nuclear energy in the 1970s.…

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  • Paraules amb "g"/"tg"  i "j"/"tj" | Recurso educativo 599855

    Paraules amb "g"/"tg" i "j"/"tj"

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Ortografia Per a les paraules que tenen el so inicial de Josep o de germà, recorda que: S'escriu g o tg davant e, i: gesmil, fregir, metge, massatgista... S'escriu j o tj davant a, o, u:…

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  • Verdadeiro/falso. As adaptacións das plantas | Recurso educativo 557000

    Verdadeiro/falso. As adaptacións das plantas

    EduBook Organización

    • 2067 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións sobre as adaptacións das plantas: As raíces son un sistema de fixación. Os talos permítenlles ás follas captaren a maior cantidade de auga…

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  • Soil, texture and acidity | Recurso educativo 566942

    Soil, texture and acidity

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    Soil texture is determined by the size of its particles and thus how much water it can retain. Sand has the largest particles. Sandy soils retain almost no water, which is not good for plants. Clay has…

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  • Instruments i jugarois musicals de les Pitiüses | Recurso educativo 4862

    Instruments i jugarois musicals de les Pitiüses

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3542 visitas

    Proposta didàctica sobre els instruments típics d`Eivissa i Formentera. Es fan conèixer les característiques de cadascú, el seu so, l`ús que se`n fa, etc. Les fotografies permeten il·lustrar…

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  • Quartet de vent | Recurso educativo 3365

    Quartet de vent

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4073 visitas

    Proposta d`activitats per a l`aprenentatge dels instruments de vent i la formació d`un quartet. Els instruments que apareixen a l`activitat són els següents: el trombó de vares, la trompa i la…

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  • Contesta aquestes preguntes: | Recurso educativo 529758

    Contesta aquestes preguntes:

    EduBook Organización

    • 2031 visitas

    Amb què es mesura la temperatura? Què és la llum? Per què veim un objecte de color blau? Què vol dir que la llum es propaga des de fonts de llum? Quins són els colors bàsics? Què és l'eco?…

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  • O nome ou substantivo: xénero e número | Recurso educativo 582346

    O nome ou substantivo: xénero e número

    EduBook Organización

    • 2038 visitas

    Gramática O nome ou substantivo O nome ou substantivo é a palabra coa que designamos persoas, animais, lugares, obxectos, ideas ou sensacións. Os nomes ou substantivos poden ser: Comúns. Designan…

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