Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5100
  • Resums - Fraccions | Recurso educativo 438148

    Resums - Fraccions

    EduBook Organización

    • 2738 visitas

    1. Què és una fracció? Una fracció a/b és el quocient indicat de dos nombres enters. El nombre a s'anomena numerador i el nombre b, que ha de ser diferent de 0, s'anomena denominador. Una…

    Ver más

  • Els aparells i els sistemes del cos humà - L'organització del cos humà | Recurso educativo 453935

    Els aparells i els sistemes del cos humà - L'organització del cos humà

    EduBook Organización

    • 2726 visitas

    El cos humà està format per diversos aparells i sistemes que s'encarreguen de dur a terme les tres funcions essencials de l'organisme: Nutrició: aparells respiratori, digestiu, circulatori i…

    Ver más

  • Investiga. L'obra de Goya | Recurso educativo 518009

    Investiga. L'obra de Goya

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2445 visitas

    Resumeix les diferents etapes de la vida i de l'obra de Goya. De quina manera la sordesa que el va afectar el 1792 va condicionar la seva pintura? Quines obres reflecteixen més clarament el seu…

    Ver más

  • Avaluació final - Distribucions bidimensionals | Recurso educativo 515642

    Avaluació final - Distribucions bidimensionals

    EduBook Organización

    • 2552 visitas

    L'estadística bidimensional té com a objectiu analitzar les relacions que hi ha entre dues variables quantitatives. Així, podem demostrar que hi ha una relació entre les estatures d'un grup…

    Ver más

  • Característiques dels tipus de vertebrats | Recurso educativo 569979

    Característiques dels tipus de vertebrats

    EduBook Organización

    • 2555 visitas

    Dins del grup dels vertebrats existeixen cinc grups amb característiques molt diferents, en relació amb la forma corporal, el tipus de respiració i de reproducció, etc. Peixos. El cos és allargat i…

    Ver más

  • Els missatges secrets | Secuencia didáctica 718359

    Els missatges secrets

    EduBook Organización

    • 2471 visitas

    Parlem i escoltem Invenció d'una història a partir d'un acròstic. Dinàmica de coneixement i acceptació en petit grup. Llegim i entenem Comprensió inferida del text. Identificar la resposta…

    Ver más

  • Pensa i respon (29) | Recurso educativo 456379

    Pensa i respon (29)

    EduBook Organización

    • 2541 visitas

    Recorda la relació entre l'electricitat i el magnetisme i respon les qüestions següents: Què passarà si acostam una brúixola a un conductor per on circula corrent? Segons Oersted, electricitat…

    Ver más

  • Sintetitza. El III Reich alemany | Recurso educativo 518238

    Sintetitza. El III Reich alemany

    EduBook Organización

    • 2514 visitas

    Contesta les preguntes següents: Explica quines eren les principals característiques del règim nazi en l'àmbit polític. Com pretenia cohesionar l'Estat nazi a la societat alemanya? Quin…

    Ver más

  • Bella figura: han de ser grassos els cantants? | Recurso educativo 69645

    Bella figura: han de ser grassos els cantants?

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3150 visitas

    En aquest documental s´intenta respondre a la pregunta si els cantants d'òpera han de ser grassos. Hi ha una relació entre massa corporal i qualitat de veu? És un tòpic vincular l'obesitat amb…

    Ver más

  • Els animals vertebrats I | Recurso educativo 4417

    Els animals vertebrats I

    Xtec Organización

    • 7 lo usan
    • 7863 visitas

    Aquest material forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen tot el currículum de l`àrea de coneixement del medi social i natural per als tres cicles de l`educació primària.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: