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Más allá de lo académico: desarrollo profesional de profesores secundarios y uni
Editorial Graó Organización
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Se analiza una experiencia de desarrollo profesional de profesores universitarios y secundarios, concebida comonvestigación-acción y encarada para llevar a la práctica eldeario de las corrientes…
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La interpretación y la producción de textos narrativos en la ESO..
Editorial Graó Organización
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El propósito de nuestro trabajo será el desarrollo de los siguientes objetivos generales propuestos para los alumnos de ESO de la Comunidad Valenciana. 1.Beneficiarse y disfrutar autónomamente de la…
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L'auca: juguem a rimar
Xtec Organización
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Unitat didàctica que té per objectiu el treball de la llengua catalana en aspectes d'expressió oral i expressió escrita, mitjançant la creació de rodolins, per acabar confeccionant una auca i…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
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Text narratiu
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Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Saps què és un mite? Coneixes algun mite grec? Quin desig demanaries si t'en concedissin un? Mides, el rei d'or Mides, rei de…
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El contenido del triángulo.
Editorial Graó Organización
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La lectura del artículo ""Los tres vértices del triángulo: evaluación de centros, perfeccionamiento profesional y mejora de la práctica"", de Miguel Ángel Santos Guerra, de la…
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Quaderns de pedagogia: Nascuts per llegir
Edu3 Organización
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Capítol del programa radiofònic "Quaderns de pedagogia", un espai dedicat als pares, que tracta de les qüestions que més els preocupen en relació amb els seus fills: educació, relació…
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Text narratiu
EduBook Organización
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Llegeix el títol de la lectura. De què penses que va la història? Què creus que és Strausfaëgen? Deu ser real o imaginari? Per què són famosos els galls? N'has sentit cap? Els galls de…
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¿Realmente somos conscientes de lo que supone alfabetizar a toda la población?.
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En este trabajo se hacen tres reflexiones en torno al empeño de conseguir una plena alfabetización de toda la población, entendiendo por tal la capacidad para aprender de la lectura y de la…
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Procedimientos metodológicos para un mejor aprendizaje de la composición escrita
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El autor considera que una de las causas de las deficiencias de nuestros alumnos en expresión escrita tiene su origen en la utilización de una metodología errónea. Para mejorar esta situación,…