Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6727
  • Las fracciones | Recurso educativo 25967

    Las fracciones

    Educarex Organización

    • 9 lo usan
    • 3971 visitas

    Aplicación interactiva con la que aprenderemos el concepto de fracción, su representación gráfica, a leerlas y escribirlas y a resolver algunos problemas de la vida cotidiana en que las fracciones…

    Ver más

  • Investigo y razono: Usos de las flores | Recurso educativo 78645

    Investigo y razono: Usos de las flores

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5174 visitas

    Ficha interactiva para PDI, del Proyecto Torbellinos de la Editorial Casals, correspondiente a la unidad “Investigo y razono”, que consiste en trazar una cruz debajo de los productos que provienen…

    Ver más

  • Las Vocales | Recurso educativo 40545

    Las Vocales

    Mestre a casa Organización

    • 5 lo usan
    • 6924 visitas

    Aplicación interactiva Jclic, para trabajar el inicio de la lectoescritura, mediante un paquete de actividades, todas ellas enfocadas al reconocimiento y aprendizaje de las vocales: a,e,i,o,u.

    Ver más

  • Somos matemáticos: Arriba y abajo | Recurso educativo 79001

    Somos matemáticos: Arriba y abajo

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 4683 visitas

    Ficha interactiva para PDI, del Proyecto Bichitos de la Editorial Casals, correspondiente a la unidad “Somos matemáticos”, que consiste en arrastra el círculo rojo sobre los niños que están arriba.

    Ver más

  • Las magnitudes y su medida | Recurso educativo 36225

    Las magnitudes y su medida

    Proyecto Agrega Organización

    • 2 lo usan
    • 8091 visitas

    Aplicación interactiva con la que aprenderemos a medir los objetos con la ayuda de una regla. También aprenderemos cómo se mide el tiempo, las medidas de capacidad y las de peso.

    Ver más

  • ¿Cómo se sienten los demás ante mis acciones? | Recurso educativo 40757

    ¿Cómo se sienten los demás ante mis acciones?

    Mestre a casa Organización

    • 6 lo usan
    • 6631 visitas

    Aplicación multimedia interactiva, que mediante un juego de simulación con preguntas y respuesta, nos ayuda a comprender cómo el efecto de nuestras acciones influye en el estado de ánimo de los demás.

    Ver más

  • Lectoescritura: “t" | Recurso educativo 10685

    Lectoescritura: “t"

    Averroes Organización

    • 5 lo usan
    • 14076 visitas

    Aplicación multimedia interactiva que contiene poemas, retahílas y trabalenguas tradicionales de autores andaluces, con el objetivo de reforzar y ampliar la lectoescritura a través de actividades con…

    Ver más

  • Campanas | Recurso educativo 40862

    Campanas

    Mestre a casa Organización

    • 1 lo usan
    • 7539 visitas

    Aplicación interactiva con ocho campanas de colores, cada una con un sonido que va del "do" al "si". ALhacer clic sobre ellas, escucharemos su sonido, así podremos componer una…

    Ver más

  • Pegatinas: Pentominó | Recurso educativo 76123

    Pegatinas: Pentominó

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5110 visitas

    Actividad interactiva que simula un juego de pegatinas, que cosiste en pegar de forma virutal las piezas del juego de Pentominó, potenciando la orientación espacial, la coordinación viso-motriz y la…

    Ver más

  • Investigo y razono: Encima y debajo | Recurso educativo 78651

    Investigo y razono: Encima y debajo

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 4399 visitas

    Ficha interactiva para PDI, del Proyecto Torbellinos de la Editorial Casals, correspondiente a la unidad “Investigo y razono”, que consiste en pintar los círculos de color rojo o verde, segun el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: