Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
TUTORIAL SCRATCH: CAPÍTOL 3
Xavi Eguiguren Docente
- 3 lo usan
- 3067 visitas
Capitol 3: posicionar objectes a l'escenari i instruccions per vellugar-los.
-
Observa - Matèria, materials i mesuraments
EduBook Organización
- 2757 visitas
Escriu els materials amb què estan fets aquests objectes i digues si són naturals o artificials.
-
La meua classe
Mestre a casa Organización
- 4422 visitas
Aplicació interactiva amb la que aprendrem vocabulari de objectes que podem trobar en una classe.
-
Investiga. Els ibers
EduBook Organización
- 2607 visitas
Quins usos tenien els objectes ibers d'aquestes fotografies? Comentau-ho a classe.
-
Explicat pels meus avis
Xtec Organización
- 2890 visitas
Treballs d'història oral amb comentaris i explicacions sobre els objectes, materials i documents de treball.
-
Ballar
Carlos Revilla Revilla Docente
- 2317 visitas
Exemples de programació per fer "ballar" objectes amb @Scratch
-
Selecciona. Cilindres
EduBook Organización
- 2189 visitas
Digues si aquests objectes tenen forma de cilindre: Un cucurutxo → Un dònut → Una llauna de refresc →
-
Reciclajoc
Xtec Organización
- 2456 visitas
Jocs i objectes amb material reciclat (teoria, experiències, idees, enllaços d'interès).
-
![Mira les imatges següents. [...] | Recurso educativo 561730](//ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561730_1400581013_s.png)
Mira les imatges següents. [...]
EduBook Organización
- 2110 visitas
Mira les imatges següents. Quins d'aquests objectes contenen paraules ordenades alfabèticament?
-
Observa - Ús i reciclatge dels materials
EduBook Organización
- 1979 visitas
Fixa't en aquesta fotografia. Indica de quin material són els objectes assenyalats:
![Mira les imatges següents. [...] | Recurso educativo 561730](http://ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561730_1400581013_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
