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Multiplicar per 10, per 100 i per 1.000
EduBook Organización
- 813 visitas
Per multiplicar un nombre per 10, per 100 o per 1.000, s'escriu el nombre i s'hi afegeix un, dos o tres zeros a la dreta, respectivament.
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Avaluació. Activitat 1
EduBook Organización
- 494 visitas
Elegeix el nombre mixt que correspon a la lletra M: 2 1 4 2 1 3 2 1 2 2 2 3 La lletra M correspon al nombre mixt .
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Les coordenades
EduBook Organización
- 729 visitas
Els punts de la quadrícula s'expresen utilitzant dos nombres. Per indicar la posició de , primerament escrivim el nombre de l'eix blau: (5, ...) Després, el nombre de l'eix vermell: (5, 1)
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Treballem amb nombres decimals.
Eva Ribes Organización
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- 307 visitas
Pàgina web que conté una aplicació interactiva on els alumnes aprendran a sumar nombres decimals. En cada cas hauran d'escriure el nombre que falta per completar el nombre decimal a l'enter següent.
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MÚLTIPLES I DIVISORS
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 351 visitas
En aquest primer video veurem què són els múltiples d'un nombre i com es calculen; i què són els divisors d'un nombre i com es calculen. Diferència entre nombres primers i compostos.
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Arrel quadrada. El quadrat i el costat del quadrat.
Eva Ribes Organización
- 508 visitas
Aplicació interactiva per a buscar l'arrel quadrada d'un nombre, és a dir posar aquest nombre en forma de quadrat i veure quant mesura el seu costat
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Aprendemos los conceptos básicos contrarios
Orientación Andújar Organización
- 190 lo usan
- 49719 visitas
Aprendemos los conceptos básicos contrarios Canal del Blog Orientación Andújar OBJETIVOS: - Aprender el nombre de conceptos contrarios - Asociar los concepto...
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Quinto Tutorial de Spot
Ezequiel Vincet Docente
- 1989 visitas
Tutorial de spot, en donde tocamos con el dedo un objeto y nos sale el nombre del hueso.
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Reflexiona. Anfibios
EduBook Organización
- 7129 visitas
La palabra anfibio viene del griego y significa doble vida. ¿Por qué dichos animales reciben este nombre?
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Los medios de comunicación
INTEF Organización
- 22902 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que relacionar algunos medios de comunicación (nombre) con su correspondiente simbología.
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