El aprendizaje musical con ordenadores en secundaria. Una experiencia..

Con este artículo, pretendemos dar a conocer la experimentación con el uso de ordenadores en el área de música de la educación secundaria obligatoria. Nuestro trabajo se desarrolla en elnstituto…

Los instrumentos musicales en las tradiciones populares. Usos y funciones..

En este trabajo nos referiremos a los contextos sociales y formas de empleo de losnstrumentos en las músicas de tradición popular. Esmportantensistir en esta expresión, músicas de tradición…

Text narratiu

Llegeix el títol de la lectura. Creus que existeix un País de la Música? Com imagines que pot ser? Com creus que deu ser la vida dels seus habitants? T'agrada la música? Quins instruments…

¡Sí, pero se mueve! (Galileo Galilei)..

El movimiento de las escuelas de música en nuestro país atrae a los de aquí porque el poder experimentar buscando la fórmuladeal para transmitir música nos ha enganchado a unos cuantos. Los de…

Método Cos-Art..

Lanterpretación llevamplícito el análisis profundo de varios factores. En el siguiente artículo se expone, desde el método Cos-Art, lanteracción entre la música y el movimiento (emoción,…

Números con ritmo..

Las matemáticas y la música son dos áreas de conocimiento con estrechas conexiones. En este artículo presentamos una propuesta educativa enfocada hacia la educaciónnfantil. En ella se describen las…

Musicoterapia. Proceso creativo. Proceso terapéutico..

En la Musicoterapia, combinación de muchas disciplinas alrededor de dos temas principales (música y terapia),nteractúan el proceso creativo y el proceso terapéutico. El siguiente artículo es…

Text narratiu

Llegeix el títol de la lectura. Creus que existeix un País de la Música? Com imagines que pot ser? Com creus que deu ser la vida dels seus habitants? T'agrada la música? Quins instruments…

Círculo Circasiano (Glenside Polka) (Ejemplo de libre acceso) - Teler de

Actividad para chicos y chicas de 12 a 14 años (versiones en catalán y castellano). Danza de grupo ideal para la toma de contacto y la acogida. Trabajo rítmico, con percusió corporal y de danza. Con…

'Mi nombre es...'