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Present simple II
Tiching explorer Organización
- 8 lo usan
- 2074 visitas
Tis activity is a multiple choice questionnaire in which we have to mark the correct present simple form.
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Final clauses: Quiz
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3429 visitas
In this multiple choice questionnaire we have to mark all the correct options to form purpose clauses.
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Quiz: Idioms
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2402 visitas
Resource consisting of an a quiz in which we have to mark which is the correct idiom.
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![Complete this table. [...] | Recurso educativo 525696](//ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/525696_1400529164_s.png)
Complete this table. [...]
EduBook Organización
- 2203 visitas
Complete this table. Mark the products that pollute the water, soil and air with a cross (X).
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Understanding the text 02 (PET)
EduBook Organización
- 648 visitas
Look at the text in each question. What does it say? Mark the letter next to the correct explanation.
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NOTEBOOK EARLY MIDDLE AGES 2 BYZANTIUM AND CHARLEMAGNE.pptx
teresa sanchez vivancos Docente
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(1)
- 11 lo usan
- 894 visitas
if you carry out all the activities, you will have a book to study from and a good mark in attitude!
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NOTEBOOK UNIT 1 PREHISTORY.pptx
teresa sanchez vivancos Docente
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- 19 lo usan
- 2546 visitas
carry out all the activities and you will get a good mark in your notebook and a book to study from
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NOTEBOOK UNIT 1 PREHISTORY.pptx
teresa sanchez vivancos Docente
- 20 lo usan
- 2127 visitas
do all the activities and you will have a good mark in your notebook and a good book to study fro
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Digital Natives, Digital Immigrants
Luis Bareño García-Ontiveros Docente
- 2 lo usan
- 11450 visitas
Artículo de Mark Prensky, en el que expone las diferencias en la forma de aprender y de relacionarse con el mundo que han producido los avances tecnológicos.
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Prensky - Digital Natives, Digital Immigrants - Part2.
Luis Bareño García-Ontiveros Docente
- 1 lo usan
- 7241 visitas
Artículo de Mark Prenski en el que explica cómo los avances tecnológicos han modificado la forma de aprender y de ver el mundo de los niños. (Parte II)
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