Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8863
  • Avaluació final T05 04 - El teatre al segle XX | Recurso educativo 522964

    Avaluació final T05 04 - El teatre al segle XX

    EduBook Organización

    • 1505 visitas

    Llegeix aquest fragment d'"El Cafè de la Marina", digues a quina etapa del seu autor correspon. Justifica la teva resposta. Caterina: –Sí, em sap greu separar-me de la [Rosa, no per la…

    Ver más

  • Autoavaluació final T04 02 - Les avantguardes | Recurso educativo 522851

    Autoavaluació final T04 02 - Les avantguardes

    EduBook Organización

    • 1497 visitas

    Relaciona les obres següents amb el seu autor: Poemes en ondes hertzianes (1917) Gertrudis (1927) El poema de la rosa als llavis (1923) On he deixat les claus… (1953) Les irreals omegues (1949)…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T02 01 - Els efectes especials | Recurso educativo 607318

    Autoavaluació inicial T02 01 - Els efectes especials

    EduBook Organización

    • 1446 visitas

    Transforma les frase següents en ordres, segons el model: Albert i Marta miren la pel·lícula. → Albert i Marta, mireu la pel·lícula. Pere i Joan juguen a escacs. → . Rosa i Paula estudien la…

    Ver más

  • Avaluació 01 - El cinema | Recurso educativo 596883

    Avaluació 01 - El cinema

    EduBook Organización

    • 1397 visitas

    Identifica els CD i els CI d'aquestes frases: Cal donar almoina als pobres. Portaràs un cistell de prunes per a la Rosa? He comprat un coixí per a l'avi? En Joan sempre diu la veritat als seus…

    Ver más

  • Autoavaluació 03 - Vents violents | Recurso educativo 596964

    Autoavaluació 03 - Vents violents

    EduBook Organización

    • 1373 visitas

    Identifica els CD, CI i CC d'aquestes frases: Per Sant Jordi , regalaré una rosa a la meva mare . A l'estació , va fer un petó a la Maria . Els trens porten els viatgers a la seva destinació…

    Ver más

  • Escuchar y hablar. Actividad 4 | Recurso educativo 720454

    Escuchar y hablar. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1467 visitas

    En parejas, inventad nombres para estos personajes y lugares: Un niño que lee mucho. → León. Un bosque con árboles de chocolate. Un país de abejas. Un superhéroe que monta en patinete. Una…

    Ver más

  • Autoevaluación inicial 02 - Machu Picchu | Recurso educativo 701058

    Autoevaluación inicial 02 - Machu Picchu

    EduBook Organización

    • 1409 visitas

    Corrige las ll y las y mal escritas de las palabras destacadas. Ten en cuenta que sólo hay un error en cada frase: Los pollitos siguen a la gayina. → A caído un rallo junto al arroyo. → El yogur…

    Ver más

  • Corregeix. Referències bibliogràfiques | Recurso educativo 706968

    Corregeix. Referències bibliogràfiques

    EduBook Organización

    • 1390 visitas

    Escriu correctament les referències bibliogràfiques següents: Núria Cadenes. DE MONSTRE PELUT A TENDRE INFANT: El Temps, València. 2009, 6-1-2009, p. 20-21. Granell, MARC, EL DOMADOR DE LÍNIES.…

    Ver más

  • Pensa. Els verbs | Recurso educativo 598617

    Pensa. Els verbs

    EduBook Organización

    • 1262 visitas

    Digues si els verbs d'aquestes frases formen predicat nominal o verbal: El meu ca es diu Batiste. Els caramels semblen rancis. Passen les oronelles de llarg. Va tornar mon pare del viatge. Aquesta…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial 02 - Machu Picchu | Recurso educativo 606628

    Autoavaluació inicial 02 - Machu Picchu

    EduBook Organización

    • 1248 visitas

    Corregeix les ll i les i mal escrites de les paraules destacades. Tingues en compte que només hi ha un error en cada frase: Els pollets segueixen la gayina. → Tenia una iàgrima a la cella. → El…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: