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Autoevaluación. Actividad 3 - Peso, longitud y superficie
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- 1490 visitas
Un coche mide 4,15 m de largo. ¿Cuántos hectómetros ocupan 30 coches iguales colocados en fila? 30 coches iguales colocados en fila ocupan hm.
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Evaluación inicial. Actividad 3 - La longitud
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- 1475 visitas
Completa las equivalencias siguientes: 2 m = cm 8 m = dm 6 cm = mm 6 hm = m 10 dam = m 4 km = m 400 m = hm 8.000 m = km 70 m = dam
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Analitza un gràfic. Longitud de les fulles
EduBook Organización
- 1455 visitas
El gràfic mostra la longitud de les fulles d'una població d'aurons: Quina informació es pot extraure sobre la selecció natural en els aurons? Quina longitud tenen les fulles afavorides per…
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Evaluación inicial. Actividad 1 - La longitud
EduBook Organización
- 1466 visitas
Completa la tabla siguiendo el ejemplo indicado:
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Canvi d'unitats de longitud
EduBook Organización
- 1444 visitas
Les mesures següents s'han expressat utilitzant unitats inadequades o poc habituals: Utilitzem la taula de conversions per expressar les mesures anteriors en metres:
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Avaluació inicial. Activitat 2 - La longitud
EduBook Organización
- 1452 visitas
Quant mesuren aquests objectes? L'objecte a mesura cm. L'objecte b mesura cm. L'objecte c mesura cm. L'objecte d mesura cm. L'objecte e mesura cm.
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Autoevaluación. Actividad 7 - Peso, longitud y superficie
EduBook Organización
- 1445 visitas
Elige la unidad de peso más adecuada en cada caso: Un libro pesa 750 . Un coche pesa 1.000 . Un bolígrafo pesa 15 . Unas zapatillas deportivas pesan 400 .
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Autoavaluació. Activitat 8 - Pes, longitud i superfície
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- 1408 visitas
Completa aquestes igualtats: 23 hm2 = ha 56,5 ha = dam2 10,4 m2 = dam2 8.007 dam2 = ha 149 ca = m2 103 km2 = m2 3.277 mm2 = ha 1,2 km2 = ha 2.500 cm2 = m2 5,01 ha = m2 200 a = m2 0,897 dam2 = cm2
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Autoevaluación. Actividad 1 - Peso, longitud y superficie
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- 1412 visitas
Observa la tabla siguiente y elige las unidades que faltan: 751 = 7 51 10,23 = 10 23 590,5 = 590 5 4,78 = 4 78
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Evaluación. Actividad 2 - Peso, longitud y superficie
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- 1403 visitas
Explica el procedimiento para pasar una medida de peso de forma incompleja a forma compleja. Pon un ejemplo.