La construcción de la literatura juvenil: el director de instituto como personaj

En este artículo intentamos desarrollar como la construcción de la literatura juvenil se fundamenta en varios aspectos. En primer lugar encontramos un lector que conoce el entorno en que se desarrolla…

El model de llengua als llibres de literatura infantil i juvenil.

.

Avaluació final 7 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

Esmena els errors que hi ha en l'ús dels relatius en aquestes frases: No conec el motiu pel que ha dimitit. Aquesta és la plaça de la que et parlava. Volia recuperar els privilegis als que havia…

Avaluació inicial T8 02 - La prosa del XV. La literatura renaixentista

Transforma les oracions següents de juxtaposades a coordinades o subordinades: L’avió estava a punt d’enlairar-se; ens trobàvem atrapats en un accident de trànsit. Hem perdut el partit; els…

Autoavaluació inicial T04 05 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

Completa aquestes paraules amb b o v: amició tramiaire enellir recani minar emellir inàlid amigu enestida camrer setemre conicció

Avaluació final 6 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

Identifica les oracions subordinades substantives i indica al costat quina funció fan: Volia saber com es cuina el rap a la marinera. Manel li va explicar on podia trobar un forn obert. Que tinga un…

Avaluació final 5 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

Digues si aquestes oracions són juxtaposades, coordinades o subordinades: La mare pregunta si vindràs a sopar hui. Sembla que la setmana que ve ja estarà bo. L'actor mirava el públic fixament,…

RELATOS DESDE NINGUNA PARTE: LOS CIEN MEJORES CUENTOS DE LA LITERATURA

Avaluació inicial T9 03 - La literatura dels segles XVII i XVIII

Escriu altres expressions que siguen sinònimes, però d’un registre diferent: Fer el dropo. Tenir inclinació a la beguda. Ser una persona acabalada.

Autoavaluació inicial T04 01 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

Digues quines de les frases següents tenen un complement atributiu: N’Alba és al jardí de l’àvia. En Josep és el més estrafolari de tots. Tots són al mercat de Sóller. El ca d’en…