Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1398
  • Volcano Explorer | Recurso educativo 72412

    Volcano Explorer

    Dídac Arnau i Terrones Docente

    • 3 lo usan
    • 4812 visitas

    Este recurso nos permite recorrer el interior de un volcán, explorar qué tipos de volcanes existen en las distintas partes del mundo y relacionar su actividad y formación con el movimiento de las…

    Ver más

  • Una mà de contes: Pinxa Punxa | Recurso educativo 52193

    Una mà de contes: Pinxa Punxa

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 10975 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • Cròniques de la veritat oculta | Recurso educativo 79196

    Cròniques de la veritat oculta

    Grup 62 Lecturanda Organización

    • 3 lo usan
    • 3479 visitas

    Els contes en Calders són un artifici on hi intervenen la fantasia, i tot un seguit d'elements que es mouen en l'àmbit del somni. En aquest espai imaginari, el comportament humà i els esdeveniments…

    Ver más

  • Una mà de contes: Els números | Recurso educativo 52223

    Una mà de contes: Els números

    Edu3 Organización

    • 5 lo usan
    • 9672 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • Desenfocament de gènere | Recurso educativo 69821

    Desenfocament de gènere

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 7952 visitas

    Documental que fa una reflexió sobre la representació de les dones en els mitjans de comunicació. Com influeixen els mitjans de comunicació en la construcció de la identitat de les dones? Quin…

    Ver más

  • Una mà de contes: L'arbre màgic | Recurso educativo 52220

    Una mà de contes: L'arbre màgic

    Edu3 Organización

    • 3 lo usan
    • 9543 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • Aquí TV3: una passejada pel món de la comunicació | Recurso educativo 63435

    Aquí TV3: una passejada pel món de la comunicació

    Olga Romero Clarà Docente

    • 1 lo usan
    • 3882 visitas

    Pàgina web que fa un recorregut pels aspectes essencials que configuren la feina de TV3 com a mitjà de comunicació audiovisual a través de textos, vídeos, jocs i propostes interactives. Consta de 6…

    Ver más

  • Una mà de contes: Peix, peixet | Recurso educativo 52448

    Una mà de contes: Peix, peixet

    Edu3 Organización

    • 3 lo usan
    • 8664 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • Vídeo “Els contes del Sr. Nil”: La Princesa del Pèsol | Recurso educativo 53751

    Vídeo “Els contes del Sr. Nil”: La Princesa del Pèsol

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 8763 visitas

    El Sr. Nil ens explica la història d'un rei que feia passar una prova molt difícil a les candidates a princesa que volguéssim casar-se amb el seu fill... Manel Barceló interpreta el Sr Nil, i juga…

    Ver más

  • Una mà de contes: El rossinyol | Recurso educativo 52464

    Una mà de contes: El rossinyol

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 8665 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: