Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23680
  • Relaciona. Conceptos básicos da economía de mercado | Recurso educativo 464924

    Relaciona. Conceptos básicos da economía de mercado

    EduBook Organización

    • 2672 visitas

    Indica a que concepto se refire cada definición: Conxunto de bens ou mercadorías que se presentan no mercado cun prezo concreto e nun momento determinado. Cantidade total das compras de bens e…

    Ver más

  • Contesta. O sistema nervioso | Recurso educativo 589530

    Contesta. O sistema nervioso

    EduBook Organización

    • 2677 visitas

    Despois de leres o texto da unidade, responde estas preguntas: Que outro nome recibe o sistema nervioso central? Relaciona medula espiñal con columna vertebral. Cal é o nome vulgar do encéfalo? Que…

    Ver más

  • Autoavaliación final 13.02 - A poboación mundial | Recurso educativo 545787

    Autoavaliación final 13.02 - A poboación mundial

    EduBook Organización

    • 2660 visitas

    Elixe a resposta correcta: Cales son os factores físicos de distribución da poboación? Que pasa se o crecemento natural é positivo? E se é negativo? Cantas etapas distinguimos na evolución da…

    Ver más

  • Introdución - O cuarto de chocolate | Recurso educativo 584315

    Introdución - O cuarto de chocolate

    EduBook Organización

    • 2660 visitas

    A alimentación é un tema cada vez máis preocupante. Un número elevado de nenos sofre obesidade, outro tanto de adolescentes bulimia ou anorexia e, cando se chega á xuventude, o corpo padece as…

    Ver más

  • Avaliación T03 03 - Paulina ao piano | Recurso educativo 583688

    Avaliación T03 03 - Paulina ao piano

    EduBook Organización

    • 2667 visitas

    Identifica os determinantes demostrativos ou posesivos deste texto e analízaos morfoloxicamente: Un día, a primeira hora da mañá, vimos entrar na clase a señorita Hammer, a nosa mestra, cos ollos…

    Ver más

  • Reflexión da luz | Recurso educativo 556352

    Reflexión da luz

    EduBook Organización

    • 2643 visitas

    4.1. Desviación dos raios luminisos A reflexión e a refracción da luz son dous efectos que tamén se explican a partir da propagación rectilínea da luz. Trátase da desviación que sofren os raios…

    Ver más

  • Avaliación final - O ensaio | Recurso educativo 584197

    Avaliación final - O ensaio

    EduBook Organización

    • 2646 visitas

    Unha obra de teatro sempre nos parece algo máxico, un mundo creado á nosa medida para entreternos. A simple vista pode parecer sinxelo de levar a cabo, pero son moitas as persoas implicadas no…

    Ver más

  • Autoavaliación T04 05 - A poboación española | Recurso educativo 588761

    Autoavaliación T04 05 - A poboación española

    EduBook Organización

    • 2645 visitas

    Observa este gráfico e elixe a partir del a resposta correcta das seguintes preguntas: Que diferenzas observas entre a ocupación de homes e mulleres? En que idades é máis acentuada esta diferenza?…

    Ver más

  • A independencia de Grecia | Recurso educativo 549266

    A independencia de Grecia

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2431 visitas

    Nós, descendentes dos sabios e nobres pobos da Hélade (…) non cremos xa posible sufrir sen covardía e autodesprezo o xugo cruel do poder otomán que nos someteu durante máis de catro séculos; un…

    Ver más

  • Resumos - A fraga Milmañas | Recurso educativo 583070

    Resumos - A fraga Milmañas

    EduBook Organización

    • 2637 visitas

    1. As instrucións As instrucións son normas que damos para explicar como se fai algunha cousa ou como se utiliza algo. Para dar instrucións: enumera os materiais ou ingredientes que se necesitan e…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: