Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- H intercalada
- Aprender a leer jugando
- Letras para recortar
- Repaso de fracciones
- Múltiplos de 4
- Arte paleocristiano
- Diccionario alfabético
- Matemáticas divertidas
- matemáticas para niños
- Desarrollo emocional adolescencia
- Música contemporánea
- Arte prerrománico
- La Europa carolingia
- Español para extranjeros
- Derechos infantiles
-
Autoevaluación T10 Act 02 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 2135 visitas
Determina el número de oxidación de cada elemento en los siguientes compuestos: K2O → K: ; O: KOH → K: ; O: ; H: AgIO3 → Ag: ; I: ; O: ZnO → Zn: ; O: H2SO3 → H: ; S: ; O: FeBr3 → Fe: ; Br:
-
EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE Y LA ESCRITURA - Indymedia México
Macarena Gorena Estudiante
- 2020 visitas
Conocer la historia, evolución e importancia que tiene el lenguaje y la escritura en la sociedad.
-
Evaluación inicial T10 Act 4 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 2031 visitas
Completa el nombre de cada compuesto con el prefijo correspondiente:
-
Modelo de análisis de un texto cinematográfico - El lenguaje cinematográ...
EduBook Organización
- 1987 visitas
Modelo de análisis de un texto cinematográfico El lenguaje cinematográfico
-
Evaluación inicial T10 Act 3 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 1829 visitas
Relaciona cada fórmula con la familia de compuestos a la que pertenece: NH3 → Al2O3 → FeO2 → MnO2 → NaCl → NaH → CCl4 → CS2 → SiH4 → P2O5 → NBr3 → KI →
-
Un ejercicio con gráficas: un lenguaje de la ciencia..
Editorial Graó Organización
- 1794 visitas
En el presente artículo se plantea, a través de una observación en el aula con estudiantes universitarios, las dificultades que tienen para comprender ciertos fenómenos cuando se les presentan en…
-
Autoevaluación T10 Act 06 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 1741 visitas
Relaciona cada nombre con la fórmula que le corresponde:
-
Autoevaluación T10 Act 08 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 1714 visitas
En un recipiente hay 5 g de oxígeno, O2, y en otro, 5 g de ozono, O3. ¿En cuál de los dos recipientes hay más moléculas? ¿Y más átomos de oxígeno?
-
Autoevaluación T10 Act 07 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 1704 visitas
Relaciona cada compuesto con su masa molar: N2O3: Ca(OH)2: SO3: P4:
-
Autoevaluación T10 Act 03 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 1644 visitas
Indica para cada fórmula si los símbolos de los elementos están dispuestos en el orden correcto o no: SO3 → ON → H2S → H2Be → BrK → NH3 → SFe → CS2 →
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
