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NUEVOS ENFOQUES DE LA TICS EN LOS APRENDIZAJES DEL SIGLO XXI.docx
FRAN CISCO REYNALDO MARTÌN VERA PRADO Docente
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Relaciona. La pintura, l'escultura i l'arquitectura del "Siglo de Oro"
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Relaciona les característiques següents amb la disciplina a la qual fan referència: Hi havia temes religiosos, i també natures mortes, retrats i escenes costumistes. Trobem grandiositat i…
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La webquest, una estrategia eficaz para el aula del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pretende relacionar los apartados de la webquest; esta estrategia denvestigación guiada pornternet propone la utilización del pensamiento de alto nivel, la transformación de…
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Dossier: La verbena de la Paloma - La música en el cambio de siglo
EduBook Organización
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Dossier: La verbena de la Paloma La música en el cambio de siglo
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Libro No. 583. La vida cotidiana de los templarios en el siglo XIII. Bordonove
Guillermo Molina Miranda Docente
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Guía de recursos: Educar a los consumidores para el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
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consumo, enseñanza, pedagogía, ciencias de la educación, educación, sociedad,
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Alvin Toffler: 7 Frases para entender la escuela del siglo XXI
Santiago Moll Vaquer Docente
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Alvin Toffler. Creo que son pocos los docentes que no conocen su contribución a la sociedad, la valentía de sus reflexiones para entender la sociedad actual
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Relaciona. La pintura, l'escultura i l'arquitectura del Siglo de Oro
EduBook Organización
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Relaciona les característiques amb la disciplina a la qual fan referència: Hi havia temes religiosos, i també bodegons, retrats i escenes costumistes. Trobem grandiositat i abundància…
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Investiga. Los periódicos "El Tiempo" y "El Siglo"
EduBook Organización
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Los periódicos El Tiempo y El Siglo siguen existiendo hoy. Consigue dos ediciones recientes, lee dos editoriales de cada periódico y compáralas. Explica si existen diferencias en sus posturas…
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Libros: Piaget y Vigostki ante el siglo XXI: referentes de actualidad.
Editorial Graó Organización
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educación, Girona, psicología, sociedad, enseñanza, universidades, César Coll, pedagogía,