Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Gramática. Actividad 6
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 816 visitas
En parejas, comunica a tu compañero o compañera que tienes mucha hambre. Hazlo de las siguientes formas: Con gestos Dibujando Escribiendo Hablando Ahora, responde a estas preguntas: ¿Qué forma crees…
-
Vertader/fals. Comprensió del text
EduBook Organización
- 1019 visitas
Digues si aquestes afirmacions són vertaderes o falses: Les "llàgrimes de Sant Pere" se solen veure a principi d’octubre. Quan els cometes s’acosten al Sol es desgasten i deixen anar pols.…
-
Abans de començar - Les avantguardes
EduBook Organización
- 1019 visitas
Objectius didàctics Llegir i entendre texts pertanyents a diversos moviments d’avantguarda. Identificar les característiques dels diversos moviments d’avantguarda que es varen succeir durant la…
-
Escriu. GN
EduBook Organización
- 830 visitas
Escriu el grup nominal de cada frase: El petit veler s'allunya de la costa. → El suc fresc és molt més bo a l'estiu. → El monstre enorme va trencar tots els mobles. → Els anuncis de la…
-
Tria la resposta. La industrialització a Espanya
EduBook Organización
- 1024 visitas
Tria la resposta correcta: La Revolució agrícola i industrial va ser igual a Espanya que a Europa? Com va ser la modernització de l'agricultura espanyola? Com continuava sent la major part…
-
![Compareu les respostes que heu escrit. [...] | Recurso educativo 690260](//ec.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/690260_1421853668_s.png)
Compareu les respostes que heu escrit. [...]
EduBook Organización
- 1019 visitas
Compareu les respostes que heu escrit. Després, llegiu les frases següents i completeu la que descriu el text real: En una narració que explica un fet fantàstic hi poden aparèixer personatges…
-
Autoavaluació 7 - La literatura dels segles XVII i XVIII
EduBook Organización
- 1027 visitas
Escriu la paraula que no és sinònima de cada sèrie: difícil: complicat, complex, arriscat, treballós, obscur → comparar: confrontar, indicar, compulsar, acarar, col·lacionar → esclat: impuls,…
-
Comerse el mundo.
Editorial Graó Organización
- 834 visitas
El sol brilla. Sonen les gralles i els timbals. S'aixequen els gegants, ballen els capgrossos... Es posa en marxa l'alegre cercavila, tots empolainats amb els vestits típics multicolors, que…
-
Els ocells al pati de l'escola
Xtec Organización
- 762 visitas
A partir de la diversitat ornitològica que tenim al pati de l'escola es realitzen un seguit d'activitats d'observació i identificació. Aquesta experiència ha estat seleccionada, en la…
-
Enciclopèdia audiovisual de les Ciències i de les Tècniques (In situ). Informàtica. Multimèdia
Xtec Organización
- 762 visitas
La intel·ligència artificial i el autòmats programables es presenten com a exemples del concepte de multimèdia. Així, n'estudiarem el funcionament i configuració i veurem la seva relació amb…
![Compareu les respostes que heu escrit. [...] | Recurso educativo 690260](http://ec.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/690260_1421853668_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
