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Formació de frases: Cercar una paraula que complemente a...
Mestre a casa Organización
- 4481 visitas
Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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Sonríe La Gioconda
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 3279 visitas
Este recurso nos explica como la neurobióloga, Margaret Livingtone, afirmó en un congreso de Percepción Visual que la sonrisa de La Gioconda es una ilusión óptica.
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La replicació de l'ADN
Tiching explorer Organización
- 4139 visitas
En aquest vídeo, de quatre minuts de durada, es mostra una simulació de la replicació de l'ADN a l'interior de la cèl·lula eucariota incloent-hi la correcció d'errors.
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Energía del mar
Tiching explorer Organización
- 4111 visitas
Infografía que explica qué es una central mareomotriz y el lugar más adecuado para su instalación. Expone, también ventajas e inconvenientes de este tipo de central
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Mares y océanos
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 3338 visitas
Texto que explica los distintos aspectos relacionados con la acción geológica de los mares y los océanos. Es ameno, ajustado, completo y de fácil lectura
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El terrorisme: com ens afecta, com ens hi encarem
Xtec Organización
- 2698 visitas
Webquesta pensada per conèixer millor l'atemptat del Iemen de 2007 i què va significar per a les diferents persones que es van veure afectades.
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Tutoria / Tutors
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 2485 visitas
Aquest vídeo presenta quatre esquetxos, en què es mostren quatre tipus característics d'entrevistes tutors-alumnes: tutor no directiu, directiu, renúncia institucional, paternalisme.
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Relaciona. Tipus de locucions lèxiques
EduBook Organización
- 2684 visitas
Indica en cada cas de quin tipus de locució es tracta: de debò havíem begut oli peu de rei en doina fer els ulls grossos ull de vellut
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Ecuaciones equivalentes. Actividad 1
EduBook Organización
- 2677 visitas
Contesta a las preguntas siguientes para la ecuación 3x – 20 = 1: ¿Tiene solución x = 7? . ¿Es equivalente a 4x – 15 = 3x – 8? .
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Resumeix. La matèria i els seus estats 02
EduBook Organización
- 2680 visitas
Què es necessita per canviar l'estat físic d'una substància? Escriu diversos exemples de canvis d'estat quotidians que hagis observat.
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