Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Historia del dinero (U de A)
Marta A G Organización
- 2 lo usan
- 1034 visitas
Historia del dinero, desde el trueque como medio de intercambio, hasta la creacion del sistema financiero, la banca, y la moneda fiduciaria.
-
Avaluació T07 03 - Cultius amb història
EduBook Organización
- 1232 visitas
Torna a escriure les frases substituint les paraules subratllades pel pronom fort que toque. Segueix l'exemple: El llibre és a la classe, Mateu el trobarà. El llibre és a la classe, ell el…
-
historia de la danza andres chuga.docx
andres chuga Estudiante
- 1 lo usan
- 1010 visitas
-
Verdader/fals. La història recent de Catalunya
EduBook Organización
- 1355 visitas
Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions: Catalunya sempre ha estat integrada a la monarquia hispànica. Amb els monarques de la casa d'Àustria no hi va haver cap problema polític…
-
Escriu. La continuació de la història
EduBook Organización
- 1197 visitas
Com penses que continua la història? Imagina-ho.
-
Avaluació T07 02 - Cultius amb història
EduBook Organización
- 1195 visitas
Mira les fotografies, tria'n una i fes-ne una descripció: Recorda: si descrivim persones, diem com són i què els agrada; si descrivim llocs, diem on són i què hi ha; i si descrivim coses, diem…
-
Avaluació T07 04 - Cultius amb història
EduBook Organización
- 1190 visitas
Torna a escriure el text substituint totes les referències que es fan als xiquets pel pronom que corresponga: Els xiquets no podien esperar més. El pare havia dit que portaria els xiquets al cinema.…
-
Història d'un animal (II)
EduBook Organización
- 1198 visitas
Prepara el relat responent les preguntes següents: Els humans també som llèpols, agressius, pacífics, generosos, presumits... Pensa en animals que representen aquestes o altres qualitats i en les…
-
Avaluació inicial T07 01 - Cultius amb història
EduBook Organización
- 1175 visitas
Numera les instruccions següents perquè s’entenga el procés que expliquen: Entra a classe. Vés cap als penjadors. Fica l’altre braç a l’altra màniga. Trau-te l’abric. Vés a seure al teu…
-