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Recursos educativos
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Practica. Activitat 3
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- 680 visitas
Completa les sumes: 750 mg + mg = 1 g 8 dg + dg = 1 g 30 cg + cg = 1 g 500 mg + mg = 1 g
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Actividades finais - A auga
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- 4990 visitas
Desde sempre o ser humano aproveitou os recursos da natureza na procura de alimentos, sendo o mar unha das fontes máis importantes para obter eses alimentos. Para iso fóronse desenvolvendo diversas…
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Avaliación final - A auga
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- 3751 visitas
Desde sempre o ser humano aproveitou os recursos da natureza na procura de alimentos, sendo o mar unha das fontes máis importantes para obter eses alimentos. Para iso fóronse desenvolvendo diversas…
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Introdución - A auga
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- 2582 visitas
Desde sempre o ser humano aproveitou os recursos da natureza na procura de alimentos, sendo o mar unha das fontes máis importantes para obter eses alimentos. Para iso fóronse desenvolvendo diversas…
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Historiasiglo20: el sitio web de la historia del siglo XX. Un portal monográfico
Editorial Graó Organización
- 4209 visitas
En este artículo se describe la creación y el desarrollo del portal monográfico Historiasiglo20 - El sitio web de la historia del siglo XX. En él se recogen entre otros recursos que abordan temas…
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El aula cibernética de música..
Editorial Graó Organización
- 3144 visitas
Dentro del campo de los medios y recursos de la Educación Musical, senscribe el Aula Cibernética de Música, una experiencia docente puesta en marcha por la Universidad de Cádiz en colaboración…
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Multimedia y Web 2.0
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3953 visitas
Este recurso nos ofrece un interesante curso autoformativo sobre procedimientos básicos para la creación de contenidos multimedia adaptados a la web. Se trata de preparar y optimizar recursos de tipo…
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Antes de empezar - El teatro
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- 4 lo usan
- 3339 visitas
Objetivos didácticos Comprender las causas del cambio semántico e identificar sus mecanismos. Reconocer y clasificar los principales tipos de oraciones simples. Aplicar normativamente las reglas que…
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Calcula. Aceleración de freada
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- 2924 visitas
O condutor dun coche que se despraza a unha velocidade de 72 km/h por unha estrada rectilínea ve un obstáculo e comeza a frear ata que para en 40 s. Calcula a aceleración que deberon exercer os freos. m/s2
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