Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2974
  • Antes de empezar - ADN y biotecnología | Recurso educativo 501977

    Antes de empezar - ADN y biotecnología

    EduBook Organización

    • 5 lo usan
    • 3772 visitas

    Objetivos didácticos Identificar los ácidos nucleicos como principios inmediatos orgánicos con una composición y estructura específicas. Reconocer la información genética contenida en el…

    Ver más

  • Pelayo y su pandilla: Fíjate como escribes | Recurso educativo 24071

    Pelayo y su pandilla: Fíjate como escribes

    Educastur Organización

    • 19 lo usan
    • 9763 visitas

    Unidad didáctica en formato multimedia interactivo que pretende ser una herramienta de inicio en el manejo del ratón, trabajando cotenidos relativos a la forma correcta de escribir. La unidad se…

    Ver más

  • Autoavaluació 06 - La Unió Europea

    EduBook Organización

    • 4775 visitas

    Completa les frases amb les paraules que falten: El Tractat de va impulsar una de les iniciatives de la UE amb efectes més importants: la unió . La Unió Europea, malgrat la unificació i integració,…

    Ver más

  • Sabías que… Las esporas en las plantas | Recurso educativo 473435

    Sabías que… Las esporas en las plantas

    EduBook Organización

    • 4774 visitas

    En las plantas inferiores, cada espora es una célula recubierta de membranas protectoras. Por el contrario, en las plantas superiores, las esporas no son estructuras independientes sino que están…

    Ver más

  • Escriu. El diari | Recurso educativo 440916

    Escriu. El diari

    EduBook Organización

    • 4761 visitas

    Feu grups per redactar un diari entre tots. Cada grup s'encarregarà d'una secció i redactarà tres o quatre notícies. Les seccions seran: nacional local internacional opinió esports economia…

    Ver más

  • La cohesió textual | Recurso educativo 523150

    La cohesió textual

    EduBook Organización

    • 4696 visitas

    Morfosintaxi 1. El text Anomenem text una unitat comunicativa, independentment de la seva complexitat. Una frase, una conferència o un article periodístic són un text si s'ajusten als…

    Ver más

  • Los métodos de exploración del cuerpo humano - La organización del cuerp... | Recurso educativo 426781

    Los métodos de exploración del cuerpo humano - La organización del cuerp...

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 4302 visitas

    Hoy día la medicina dispone de técnicas de imagen que permiten explorar las estructuras internas del cuerpo y determinar si existe una alteración en la estructura o en la función de un determinado…

    Ver más

  • Palabras simples y palabras compuestas | Recurso educativo 409097

    Palabras simples y palabras compuestas

    EduBook Organización

    • 4656 visitas

    Vocabulario Las palabras, según su estructura, pueden ser simples o compuestas. Palabras simples: están formadas por un solo lexema. Pueden llevar morfemas flexivos: tren/-es. Palabras compuestas:…

    Ver más

  • El sistema respiratorio | Recurso educativo 47731

    El sistema respiratorio

    Smart Organización

    • 1 lo usan
    • 6539 visitas

    Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con el área de Conocimiento del Medio para aprender la estructura y funciones del sistema respiratorio.…

    Ver más

  • Explica. Els complements del verb | Recurso educativo 441431

    Explica. Els complements del verb

    EduBook Organización

    • 4616 visitas

    Per què aquestes oracions són agramaticals? Converteix-les en gramaticals: En Miquel diu. El jove entén. El pare té. Els alumnes volen (voler). La Maria fa. En Joan troba. Per què les oracions…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: