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El paso de primaria a secundaria: una propuesta de actuación para alumnado con n
Editorial Graó Organización
- 3981 visitas
La integración de personas con discapacidades es un reto que se nos plantea también al profesorado especializado en el área de educación física. A menudo vemos que no estamos suficientemente…
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Cuéntame un cuento..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3769 visitas
Un grupo de profesores del CP Hermanos Torá, de Humanes, en la provincia de Madrid, tutores de cuatro aulas de segundo ciclo de educación infantil y tres aulas de primer ciclo de primaria, con…
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Agrupar a los alumnos: ¿Ilusión o realidad?.
Editorial Graó Organización
- 3972 visitas
La existencia de aulas ordinarias, orientadas al alumnado corriente, agrupado bajo el criterio de ""a igual edad igual nivel de conocimiento"", junto a aulas de educación especial con…
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Educando para la diversidad a través del cuento.
Editorial Graó Organización
- 3968 visitas
En este artículo se exponen una serie de experiencias que, vertebradas en torno al cuento clásico bajo los soportes del blog y la pizarra digital interactiva, han posibilitado la sensibilización…
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Lo cercano y lo lejano como criterio de ordenación de los contenidos del currícu
Editorial Graó Organización
- 3971 visitas
El artículo plantea la conveniencia y la actualidad didáctica de continuar manteniendo la secuenciación y estructuración de los contenidos espaciales en los primeros cursos de primaria según el…
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Índice de Pobreza Multidimensional
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 6082 visitas
El índice de Pobreza Multidimensional (IPM), es un índice de pobreza que propone el PNUD, que complementa a los índices basados en medidas monetarias y considera las privaciones que experimentan las…
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La prevención del tabaquismo en el ámbito escolar..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3754 visitas
En el centro educativo de enseñanza secundaria, Francisco Ayala de Granada, se han llevado a cabo, durante los últimos cursos académicos, una serie experiencias de carácter transversal…
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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3760 visitas
Larrupción de las llamadas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias es un proceso mucho más lento de lo esperado por algunos. En este artículo se reflexiona sobre algunas de las posibles…
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De los medios informáticos y los fines educativos en la enseñanza de la historia
Editorial Graó Organización
- 3958 visitas
El lector de este artículo encontrará en él un estudionterpretativo de las recomendaciones contenidas en el Diseño Curricular Base de la Educación Secundaria Obligatoria, a propósito de…
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Aprendizaje colaborativo en la formación de maestros. Una experiencia práctica..
Editorial Graó Organización
- 3949 visitas
Teniendo muy presente los pilares que soportan la convivencia democrática hacia la que pensamos debe estar orientada la educación de los alumnos y alumnas, nuestra propuesta para mejorar el proceso de…
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