Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 669
  • Vídeo: Cálculo de probabilidades en normal estándar | Recurso educativo 11651

    Vídeo: Cálculo de probabilidades en normal estándar

    Tiching explorer Organización

    • 3600 visitas

    Vídeo realizado por Luis Miguel Iglesias Albarrán, que muestra cómo calcular probabilidades en la distribución normal estándar, N(0,1), con ayuda de su tabla. Se trata de una lección matemática…

    Ver más

  • Los factores abióticos | Recurso educativo 473659

    Los factores abióticos

    EduBook Organización

    • 2720 visitas

    2.1. ¿Cómo afectan los factores abióticos a los seres vivos? Los factores ambientales, o abióticos, condicionan la distribución, el tamaño, el número e incluso la capacidad para reproducirse de…

    Ver más

  • Ecología vegetal | Recurso educativo 6481

    Ecología vegetal

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 7872 visitas

    Complemento teórico sobre los vegetales, los biotopos, la clasificación y los vínculos entre unas especies naturales y otras. Propone 14 artículos sobre la evolución de las plantas, los tipos de…

    Ver más

  • La población mundial | Recurso educativo 12070

    La población mundial

    Libros Vivos Organización

    • 5 lo usan
    • 6602 visitas

    Propuesta didáctica sobre la distribución y las características de la población del planeta. El desarrollo teórico, acompañado de mapas, gráficos e ilustraciones, consta de varios bloques…

    Ver más

  • Resúmenes - La población mundial | Recurso educativo 479830

    Resúmenes - La población mundial

    EduBook Organización

    • 2707 visitas

    1. La población mundial y su distribución La densidad de población es un indicador demográfico que relaciona el número de habitantes de un territorio con su superficie (hab./km2) y sirve para…

    Ver más

  • Verdadero/falso. La población mundial | Recurso educativo 479833

    Verdadero/falso. La población mundial

    EduBook Organización

    • 2668 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: La población es el conjunto de personas que habitan un territorio, y la ciencia que la estudia es la demografía. La geología se interesa por…

    Ver más

  • Interpreta. El mapa de núcleos de población y densidad de población | Recurso educativo 696335

    Interpreta. El mapa de núcleos de población y densidad de población

    EduBook Organización

    • 2566 visitas

    Observa los mapas y contesta las siguientes preguntas: ¿En qué lugares de Suramérica se concentra la población urbana? ¿Qué razones explican esa distribución? ¿Por qué no existe concentración…

    Ver más

  • El principio de subsidiariedad | Recurso educativo 429655

    El principio de subsidiariedad

    EduBook Organización

    • 2615 visitas

    En un Estado descentralizado, la distribución de competencias entre los diversos niveles de las instituciones se rige por el principio de subsidiariedad. Este principio implica que todos los servicios…

    Ver más

  • La población en el territorio | Recurso educativo 697464

    La población en el territorio

    EduBook Organización

    • 2507 visitas

    ¿Cómo se clasifica la población? Una forma de establecer la relación entre población y territorio es a través del estudio de su distribución entre zonas rural, urbana e intermedia. Para ello se…

    Ver más

  • Completa. Tipos de equilibrio | Recurso educativo 420286

    Completa. Tipos de equilibrio

    EduBook Organización

    • 2577 visitas

    Completa el texto sobre los tipos de equilibrio con los conceptos siguientes. inestable – punto de aplicación – indiferente – vertical – centro de gravedad – distribución – estable –…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: