Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5108
  • Carola, mi casa es una escarola | Recurso educativo 40873

    Carola, mi casa es una escarola

    Mestre a casa Organización

    • 4590 visitas

    Objeto dedicado al conocimiento de la letra C. La letra la presenta una mariquita que vive en una escarola y que se llama Carola. El objeto comenzará con la presentación de la letra y del personaje…

    Ver más

  • Ficha: cara | Recurso educativo 49120

    Ficha: cara

    Sector matemática Organización

    • 1 lo usan
    • 3991 visitas

    Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relacionados con el conocimiento del segmento fino, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual…

    Ver más

  • Ficha: completar las caras | Recurso educativo 49121

    Ficha: completar las caras

    Sector matemática Organización

    • 3 lo usan
    • 3587 visitas

    Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relacionados con el conocimiento del segmento fino, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual…

    Ver más

  • El español  en la actualidad | Recurso educativo 475910

    El español en la actualidad

    EduBook Organización

    • 2592 visitas

    Conocimiento de la lengua 1. Unidad del idioma El español es una lengua supranacional hablada por 400 millones de personas. Tiene además grandes perspectivas de expansión por las elevadas tasas de…

    Ver más

  • El cuerpo virtual | Recurso educativo 5465

    El cuerpo virtual

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4796 visitas

    Página web que propone al alumno un recorrido virtual por el cuerpo humano, mostrándole en profundidad el cerebro, el esqueleto, el corazón y el tracto digestivo. Las imágenes van acompañadas de…

    Ver más

  • La Celestina | Recurso educativo 32849

    La Celestina

    Centro Virtual Cervantes Organización

    • 3 lo usan
    • 4280 visitas

    En esta página web de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes encontramos una versión digitalizada de La Celestina así como información sobre su autor, un inventario de los estudios que la han…

    Ver más

  • Iniciación a la pelota mano | Recurso educativo 42244

    Iniciación a la pelota mano

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4135 visitas

    Este recurso ofrece un interesante paquete de actividades para iniciar al alumnado de tercer ciclo de educación primaria en el conocimiento del deporte de la pelota mano. En las actividades se explican…

    Ver más

  • Ficha: brazos arriba y brazos abajo | Recurso educativo 49063

    Ficha: brazos arriba y brazos abajo

    Sector matemática Organización

    • 2 lo usan
    • 3609 visitas

    Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relativos al conocimiento del segmento grueso, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual relativa al…

    Ver más

  • ¿Qué son las ciencias cognitivas? | Recurso educativo 94515

    ¿Qué son las ciencias cognitivas?

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 2782 visitas

    Este vídeo es una introducción a las ciencias cognitivas y está dividido en tres grandes bloques que permiten ir avanzando en el conocimiento de esta tecnología de manera ordenada: qué son, para…

    Ver más

  • Sintetiza. La escultura, la cerámica y la pintura en Grecia | Recurso educativo 478504

    Sintetiza. La escultura, la cerámica y la pintura en Grecia

    EduBook Organización

    • 2513 visitas

    Recuerda lo que has estudiado y contesta las preguntas: ¿Qué significa que los artistas griegos buscaban la belleza ideal y el movimiento? Describe las etapas de la escultura y relaciónalas con…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: