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La historia de Iberoamérica en los currículos escolares. Un enfoqu
Editorial Graó Organización
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A partir del análisis de los contenidos de la materia de ciencias sociales, geografía e historia, del actual currículo escolar y su concreción en los libros de texto, se propone en este artículo…
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Agentes geológicos externos 1
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Contenidos teóricos y actividades sobre algunos de los agentes geológicos que dan forma al relieve y, por tanto, al paisaje. Trata aspectos como el viento, la humedad, las precipitaciones, la…
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La educación afectivosexual en la escuela ¿Qué está pasando en primaria?.
Editorial Graó Organización
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Es evidente que en primaria las vivencias afectivosexuales están a la orden del día, y en educación infantil, desde que en P4 descubren que los niños tienen ""tita"" y las niñas no,…
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Sobre el desarrollo del sentido geométrico y el uso del software dinámico..
Editorial Graó Organización
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En los últimos años se ha puesto en evidencia el potencial que posee el software dinámico para la resolución de problemas. El uso en el aula de estas herramientas tecnológicas nos lleva a…
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educ@conTIC / Creatividad y Educación
Xtec Organización
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Emprenedoria, innovació i creativitat s'han normalitzat al nostre vocabulari quotidià en diversos contextos, inclòs l'àmbit educatiu, al qual s'estan desenvolupant iniciatives inspirades…
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Ficha: ¿Qué tipo de alimento es?
INTEF Organización
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Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Ficha: Jugamos a las compras
INTEF Organización
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La voz de los maestros.
Editorial Graó Organización
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Uno de los objetivos que ha perseguido desde su primer número AULA de Innovación Educativa ha sido dar a conocer las experiencias llevadas a cabo por profesores, profesoras y equipos docentes. Así,…
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Utilización del ordenador en la enseñanza de ciencias..
Editorial Graó Organización
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Los avances de lanformática en general y con ellos los de sus aplicaciones educativas son evidentes aunque existen problemas relevantes sobre los que merece la pena reflexionar: ¿Cómo y para qué se…
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Sobre el trabajo con medios visuales en las clases de geometría..
Editorial Graó Organización
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El profesorado a menudontenta construir los conceptos de los alumnos mediante modelos concretos que por sí mismos no representan exactamente el todo sino sólo las características que forman el…