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Llengua anglesa - 1r d'ESO
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Seqüència didàctica de Llengua anglesa de 1r d'ESO elaborada pel Servei de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.Els…
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Recursos en secundaria: la calculadora gráfica..
Editorial Graó Organización
- 3486 visitas
Actualmente existen una gran cantidad y variedad de recursos para la práctica diaria en el aula que nos sirven, a los profesores y alumnos, como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las…
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El refuerzo educativo..
Editorial Graó Organización
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A partir de una breve reflexión sobre el concepto de refuerzo educativo y sus tipos, se plantea un abanico de posibles estrategias que desarrollar (dentro de la programación de aula y complementarias…
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La educación intercultural en las ciencias sociales en Cataluña: nuevas propuest
Editorial Graó Organización
- 3474 visitas
La nueva realidad multicultural de las aulas pone de manifiesto la conveniencia de trabajar la educación intercultural en el área de ciencias sociales. Los centros educativos son un espacio…
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Les produccions artístiques contemporànies
Alexandria Organización
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Aquest curs l?he plantejat com a suport de les classes d'Educació Visual i Plàstica de tercer d'ESO. L'he centrat al voltant del coneixement de les produccions artístiques més…
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El baúl del abuelo.
Editorial Graó Organización
- 3459 visitas
La experiencia que a continuación se describe fue realizada durante el curso 19941995, en la escuela Ramon Llull-Aula Nova de Barcelona. Cito esto en primer lugar para situar toda la explicación…
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La programación..
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Programar las unidades didácticas tiene sentido en la medida que nos ordena y facilita el trabajo a medio plazo. Lanformática puede aportarnos una serie de funcionalidades fruto de la programación.…
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Reflexiones sobre sistemas de ecuaciones lineales parametrizados..
Editorial Graó Organización
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Son muchos los aspectos del currículum de matemáticas en bachillerato que sentroducen de un modo artificial en el aula, provocando rechazo y perplejidad frustrante en muchos alumnos. Se ha elegido un…
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«Conèixer és estimar»: una manera de atender a la diversidad en secundaria..
Editorial Graó Organización
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Es el lema de un proyecto nacido en un centro de secundaria. Este proyecto surge de la necesidad, que hoy plantea la reforma educativa. La admisión en secundaria de TODOS los chicos y TODAS las chicas…
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Propuestas para un uso más adecuado de los cuentos infantiles..
Editorial Graó Organización
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Los cuentosnfantiles protagonizados por animales representan uno de los recursos más empleados en el aula desde las primeras edades. Su uso es tan habitual que muy pocas veces nos detenemos a pensar…