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Sobre la estructura, el tema y la idea principal de los textos..
Editorial Graó Organización
- 2954 visitas
En la primera parte de este artículo los autores tratan de delimitar un elemento textual básico cuyadentificación contribuye a desarrollar la comprensión lectora y a mejorar algunos aspectos…
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Hablar de «mates» en clase..
Editorial Graó Organización
- 2938 visitas
No es lo mismo hablar en clase de mates, que hablar de mates en clase, el contenido de estas dos frases no responde a la propiedad simétrica. Las conversaciones acerca de las matemáticas se convierten…
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La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3523 visitas
Este estímulo PISA presenta una historia muy breve “La moto”. El propósito es elaborar una interpretación, relacionar frases descriptivas con sucesos implícitos e inferir sucesos previos…
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Exportaciones
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3545 visitas
Este estímulo PISA presenta dos diagramas que muestran información sobre las exportaciones de Zedlandia, un país cuya moneda es el zed. Deben interpretarse teniendo en cuenta cantidades y unidades.…
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La fábula de Polifemo y Galatea en el arte y en la literatura
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5704 visitas
Encontramos en esta página web un artículo dedicado a analizar la presencia de la fábula de Polifemo y Galatea en el arte, como una muestra más de la corriente clásica que plasma mitos literarios…
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Leer textos complejos al comienzo de la educación superior: Tres situaciones did
Editorial Graó Organización
- 2903 visitas
La actividad cognitiva del lector sobre el texto ha sido destacada por la mayoría de los modelos sobre comprensión lectora. El significado de un escrito no esnmanente a éste, sino que depende de lo…
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Los tres vértices del triángulo: evaluación de centros, perfeccionamiento profes
Editorial Graó Organización
- 2887 visitas
Evaluar un centro es reflexionar de una forma sistemática, rigurosa, pública y colegiada sobre el valor educativo de las prácticas profesionales que se desarrollan en un marco institucional. Me…
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De la tabla estadística al mapa: un problema para el alumnado.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2663 visitas
Trabajar con datos estadísticos y comunicar apropiadamente la información contenida en una tabla estadística, para favorecer una mejor comprensión de los problemas geográficos estudiados, es un…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2652 visitas
A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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¿Qué coche?
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 2756 visitas
Este estímulo PISA presenta una tabla las características de cuatro coches que vio en un concesionario. Requiere seleccionar un valor que cumple cuatro condiciones/afirmaciones numéricas establecidas…
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