Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 381
  • Resumos - O impacto humano nos ecosistemas | Recurso educativo 468202

    Resumos - O impacto humano nos ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2724 visitas

    1. A contaminación. Os seus tipos A contaminación é a acumulación de substancias ou enerxías prexudiciais no ambiente ou medio natural. Segundo a natureza do contaminante distínguese:…

    Ver más

  • Ecología general 2 | Recurso educativo 6480

    Ecología general 2

    Tiching explorer Organización

    • 20 lo usan
    • 5324 visitas

    Segunda parte de la propuesta de formación complementaria sobre ecología. Contiene 10 artículos breves sobre ecosistemas, fotosíntesis o los ciclos del carbono, el nitrógeno o el agua. En la mayor…

    Ver más

  • La eliminación de los desechos de las células | Recurso educativo 473369

    La eliminación de los desechos de las células

    EduBook Organización

    • 2700 visitas

    4.1. ¿En qué consiste la excreción? La actividad de las células produce residuos, o desechos, como el dióxido de carbono o la urea, cuya acumulación resulta tóxica para el organismo. Los seres…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Los riñones | Recurso educativo 573996

    Verdadero/falso. Los riñones

    EduBook Organización

    • 2668 visitas

    Elige verdadero o falso según corresponda: Los riñones son dos órganos situados por encima de la cintura, del tamaño de un puño y de forma parecida a una judía. Los riñones son los órganos…

    Ver más

  • Corrige. El carbón y el petróleo | Recurso educativo 427915

    Corrige. El carbón y el petróleo

    EduBook Organización

    • 2654 visitas

    Vuelve a escribir cada frase corrigiendo el error: El carbón se forma a partir de la acumulación de vegetación en zonas secas. Los cuatro tipos de carbón son turba, halita, hulla y antracita. El…

    Ver más

  • Evaluación inicial 9.2 - El impacto en los ecosistemas | Recurso educativo 427626

    Evaluación inicial 9.2 - El impacto en los ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2631 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: El ruido es un tipo de contaminación. La lluvia ácida es beneficiosa para las plantas. Los seres humanos dependemos de la salud de la…

    Ver más

  • Verdadero/falso. La contaminación | Recurso educativo 427639

    Verdadero/falso. La contaminación

    EduBook Organización

    • 2605 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La contaminación es la acumulación de sustancias o energías perjudiciales en el medio ambiente. El calor es un tipo de contaminación.…

    Ver más

  • Responde. A respiración (II) | Recurso educativo 589327

    Responde. A respiración (II)

    EduBook Organización

    • 2558 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Onde se produce o intercambio de gases entre o corpo e o aire exterior? Como chega o osíxeno ao sangue? Que fai o osíxeno no interior…

    Ver más

  • Completa. Percorrido do sangue | Recurso educativo 589341

    Completa. Percorrido do sangue

    EduBook Organización

    • 2519 visitas

    Completa a explicación da dupla circulación sanguínea: Na circulación pulmonar, o sangue sae do ventrículo dereito cara aos pulmóns pola arteria , que enseguida se divide en dúas. Nos pulmóns, o…

    Ver más

  • Aprende. Interpretar o proceso da fotosíntese | Recurso educativo 586534

    Aprende. Interpretar o proceso da fotosíntese

    EduBook Organización

    • 2500 visitas

    Material Un xeranio. Tesoiras. Clips. Papel de aluminio. Un prato. Tintura de iodo. Un tarro de cristal. Procedemento Mediante a fotosíntese as plantas fabrican materia orgánica en forma de amidón.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: