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Matemáticas en contexto..
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¿Por qué, en cualquier currículo, están presentes las matemáticas? ¿En qué convertimos la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas? ¿Por qué? Entre otras razones, porque nos olvidamos de…
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David descubre que tiene una historia.
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Una herramienta útil para poder reforzar la identidad de los niños y de las niñas de la escuela infantil es la confección, por parte de las familias, de la historia de vida. Se trata de un libro con…
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Cartografía y categorización del espacio..
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La secuenciación de técnicas cartográficas en los procesos de enseñanza/aprendizaje es siempre una cuestión relativa. El desarrollo de determinadas técnicas posibilita el progreso en otros más…
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Educación musical y competencias transversales.
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La educación musical cumple funciones únicas e insustituibles en un mundo en el que la música o las producciones audiovisuales y multimedia adquieren una presencia cada vez mayor en la vida de los…
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Las competencias clave desde la enseñanza profesional de la música..
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Observación de los usos orales en el aula y reflexión metacomunicativa..
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El propósito de este artículo es, en primer lugar,ndicar algunas vías para la reflexión metacomunicativa que pueden procurar datos muy significativos para el desarrollo de los usos orales en el aula…
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Problemas y soluciones didácticas para abordar el enlace químico..
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Los docentes solemos constatar las dificultades que tienen los estudiantes con el tema de enlace químico a lo largo de los diversos años de estudio de la química. En este artículo repasamos esas…
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Balance de la investigación sobre la educación musical temprana.
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En el presente artículo se elabora un balance de la investigación sobre la educación musical temprana. Se divide en dos partes: en la primera se establecen unos antecedentes mediante un breve repaso…
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Una experiencia de aprendizaje cooperativo en educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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La experiencia de la cual tratamos en este artículo se desarrolló en el Instituto de Enseñanza Secundaria Josep Brugulat de Banyoles (Girona) durante el curso 1995-1996, con alumnos de tercero de…
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Sobre el uso de Internet para trabajar la normativa..
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En este artículo se analizan algunos de los recursos que ofrecenternet para trabajar en clase las cuestiones relacionadas con la normativa de la lengua castellana. Se verá que en la red, además de…