Aprender sobre el pensamiento científico en el aula de ciencias: una propuesta p

Una recomendación actual de la didáctica de las ciencias es la dencorporar contenidos acerca de la naturaleza de la ciencia en el currículum. Este trabajo presenta una actividad didáctica para…

Libros: Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educaci

ciencias sociales, historia, enseñanza, geografía, ciencias de la educación, España, pedagogía, educación,

La ciencia divulgativa: una forma diferente de aprender y enseñar ciencia..

Este artículo describe el curso de bachillerato Ciencia divulgativa y explica las bases en que se fundamenta. Muestra cómo un curso sobre un tema específico y bien diseñado puede servir para…

Leer y escribir para aprender en las diversas carreras y asignaturas de los IF

Diccionarios electrónicos: una forma fácil de aprender inglés | El Blog de

¿Aprender y perfeccionar las diferentes lenguas te parece un proceso algo aburrido y monótono? Entonces es hora de utilizar las nuevas tecnologías a tu favor, ¡los diccionarios electrónicos pueden…

APRENDER A LEER: app Leo con GRin en iOS y Android

Juegos para aprender a leer para niños y niñas GRATIS 2 lecciones. Desde dispositivos móviles como tablets y smartphones iPad, iPhone, Android.

Aprender italiano con letras de canciones - Un'estate italiana (Italia '90) -

Las nuevas tecnologías: los mejores aliados de los estudiantes para aprender | Bilingüismo y Tecnología

Las nuevas tecnologías han supuesto, sin lugar a dudas, un gran cambio y evolución en muchos aspectos de la vida diaria. Uno de estos aspectos es, sin ninguna duda, el de la educación...

Didáctica para profesorado en formación: ¿por qué hay que aprender a enseñar cie

En este artículo se discute la importancia que tiene la formación didáctica para el profesorado de historia y ciencias sociales de secundaria. Se justifica la necesidad de un aprendizaje profesional…

Albert Sangrà: Acceder a la información no es lo mismo que aprender

Hoy entrevistamos a Albert Sangrà, director del eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya, para hablar de MOOCs y educación a distancia.