Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Les primeres independències asiàtiques
EduBook Organización
- 561 visitas
Les primeres independències asiàtiques Descolonització i Tercer Món (1945-1991)
-
Les fraccions equivalents
Cristina Seco Organización
- 657 visitas
Aplicació interactiva amb la qual l’alumnat podrà treballar les fraccions equivalents i la comparació fraccions mitjançant l’ús de gràfics.
-
Avaluació 10.08 - Les forces
EduBook Organización
- 538 visitas
Explica per què un bloc de ferro s'enfonsa i un vaixell d'acer no.
-
Indica. Les oracions coordinades
EduBook Organización
- 789 visitas
Indica en cada cas de quin tipus d'oració coordinada es tracta: Demà aniré a llegir al parc o bé baixaré a la platja. → Fixa't bé en el dibuix i copia'l. → M'agrada molt el…
-
Completa les frases:
EduBook Organización
- 783 visitas
Completa les frases: Amb 3 kg de sucre podem omplir paquets de mig quilo. Amb 4 kg d'arròs podem omplir paquets d'un quart de quilo.
-
Fes les sumes:
EduBook Organización
- 775 visitas
Fes les sumes: 5.342 + 83 + 645 = 32.421 + 8.293 + 111 = 45.811 + 624 + 5.206 =
-
Contesta les preguntes següents:
EduBook Organización
- 780 visitas
Contesta les preguntes següents: Quants vèrtexs té la base d'una piràmide triangular? La base té vèrtexs. Quantes arestes té una piràmide quadrangular? La piràmide quadrangular té arestes.…
-
Les nostres autobiografies
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 497 visitas
Pàgina on trobarem un recull d'autobiografies que han escrit els nens de la classe de sisè d'una escola.
-
Ordena. Les xifres
EduBook Organización
- 506 visitas
Llig aquests nombres i ordena'ls del més menut al més gran:
-
Les Illes Balears
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 655 visitas
Presentació interactiv sobre les Illes Balears. L'enllaç és un cd educatiu per poder saber més sobre la ciutat de Palma de Mallorca.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
