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El patio de la escuela: un bosque lleno de vida..
Editorial Graó Organización
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Este proyecto tiene variasntenciones con los niños y las niñas: conocer la biodiversidad de nuestro patio; conservar, para que los pequeños entiendan que los seres vivos (los animales, las plantas y…
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Educación y compromiso. El IES de Sar responde ante la catástrofe del Prestige y
Editorial Graó Organización
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La catástrofe del Prestige y la guerra contrarak contribuyeron a aproximar las aulas a la realidad favoreciendo la educación en valores que se recoge en los currículos escolares. Las programaciones…
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Desafíos físicos cooperativos en el aula de educación física: una experiencia de
Editorial Graó Organización
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Se va extendiendo un creciente malestar entre el alumnado de las clases de educación física según van alcanzando niveles educativos más altos; lo que se trata en clase no lesnteresa, no les motiva,…
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Caperucita en Falces
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro educativo: Colegio Doña Álvara Álvarez, Falces, Navarra (España) / Docente: Lourdes Labairu Marco / Proyecto en el que, a partir del cuento de Caperucita Roja, los alumnos realizaron una…
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Analiza. "El sí de las niñas"
EduBook Organización
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Lee atentamente el siguiente texto teatral y realiza las actividades: Rita: ¿Qué es esto? ¿Ha llorado usted? Doña Francisca: ¿Pues no he de llorar? Si vieras mi madre… Empeñada está en que he…
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Deportes de aventura "indoor": enseñanza de la espeleología en los institutos de
Editorial Graó Organización
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El área de educación física viene experimentandomportantes cambios debido a lanclusión en su currículo de contenidosnnovadores que cada vez son más demandados por la población española y en la…
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Salir para conocer, salir para participar..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se plantea una reflexión sobre la importancia de la enseñanza fuera del aula para la enseñanza de las ciencias, a partir de algunas preguntas a las que el artículo pretende…
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Juego silencioso..
Editorial Graó Organización
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La percepción, con calidad, de las cualidades sensoriales del entorno es esencial para que se produzca un buen desarrollo de las capacidades cognoscitivas del alumnado. Partiendo de esta premisa, en la…
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Cómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científic
Editorial Graó Organización
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En el currículo científico existen varios desarrollos históricos de conocimientos científicos que pueden ser utilizados para enseñar qué es la ciencia. En el presente artículo mostramos cómo…
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El uso de los análisis de sangre y de orina en las ciencias experimentales de la
Editorial Graó Organización
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Una de las clásicas aspiraciones del profesorado de ciencias experimentales ha sido que el conocimiento elaborado en las aulas sea útil al alumnado fuera de ellas. Y una de las estrategias más…