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Evalúo mis logros. Actividad 23
EduBook Organización
- 1896 visitas
Resuelve: Dibuja un ángulo de 56° de amplitud y traza, con la regla y el compás, su bisectriz. Comprueba con el transportador que has obtenido dos ángulos con la mitad de amplitud que el primero.
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Escuchar y hablar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1887 visitas
En grupos, hablad de otras normas que conozcáis para hacer ejercicio y dad argumentos para defenderlas. Seguid estas premisas: Pensad bien lo que vais a decir. Organizad los argumentos de mayor a menor…
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Leer y comprender. Actividad 1
EduBook Organización
- 1896 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Para qué buscaba el abuelo de Alicia a su nieta cuando descubrió que se había caído en la botella? ¿Cómo la sacó de allí? ¿Por qué…
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Escuchar y hablar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1895 visitas
Explica qué es un cómic o historieta.
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Operaciones con ángulos. Actividad 12
EduBook Organización
- 1838 visitas
Calcula el cuádruple y la cuarta parte de 29º 19′ 26″. El cuádruple es º ′ ″ y la cuarta parte es º ′ ″.
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Operaciones con polinomios. Actividad 7
EduBook Organización
- 1846 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Calcula el resultado: 2 (x – 1) + 3 (x + 2) – x (x + 3) = 4x (5x – 2) + 3x2(x – 1) =
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Activa tu mente. Actividad 1
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1672 visitas
Reparte 15 botones en 3 cajas, de forma que cada caja tenga 3 botones más que la anterior: La caja con menos botones tendrá , la siguiente con más botones tendrá y la que tenga más, tendrá botones.
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Resolución de problemas. Actividad 5
EduBook Organización
- 1881 visitas
Lee atentamente el siguiente problema, selecciona la pregunta adecuada, y resuélvelo: En una bolsa hay caramelos de fresa y de limón. En total hay 56 caramelos y 25 son de fresa. A. ¿Cuántos…
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Evaluación. Actividad 5 - Números decimales
EduBook Organización
- 1825 visitas
¿Cómo puedes expresar el número 34.561.078 de forma abreviada?
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Razona y explica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1828 visitas
¿Cuál es el doble de dos más tres? El profesor Bermúdez dice que el resultado es 7, mientras que el profesor Gutiérrez sostiene que es 10. ¿Cómo ha razonado cada uno? El profesor Bermúdez ha…
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