Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios griego
- Capitales de América
- Dictados para ortografía
- Caligrafía para imprimir
- Instrumentos musicales
- Problemas de escalas
- Repaso de sintaxis
- Fichas para pintar
- Lagos de Asia
- Guía interactiva
- fichas matemáticas
- Actividades para secundaria para imprimir
- Uso de c, q y k
- Dibujos simétricos
- Juegos educación física
-
Física 112 - Centro de masa
jaimeaviles iglesias Docente
- 1 lo usan
- 1817 visitas
El concepto de centro de masa para analizar el comportamiento de cuerpos compuestos.
-
112 - the single European emergency number
EducaMadrid Organización
- 12079 visitas
Vídeo difundido por la Unión Europea que explica el funcionamiento del teléfono de urgencias 112.
-
GUIXdos, núm. 112: L'escola com a motor de l'ètica i els valors.
Editorial Graó Organización
- 608 visitas
.
-
Càlcul mental. Activitat 1
EduBook Organización
- 1996 visitas
Calcula mentalment: 72 = (–4)0 = 112 = - 1 2 3 =
-
Autoavaluació. Activitat 3 - Operacions amb nombres decimals
EduBook Organización
- 2312 visitas
Fes aquestes multiplicacions: 5,67 × 6 = 53,2 × 8 = 112 × 2,5 = 0,62 × 4 = 801 × 7,3 =
-
Aplica. Actividad 6
EduBook Organización
- 2045 visitas
¿Cuál es la diferencia entre dos múltiplos consecutivos de 6? ¿Y de 10? ¿Y de 112?
-
Autoevaluación. Actividad 3 - Operaciones con números decimales
EduBook Organización
- 1893 visitas
Haz estas multiplicaciones: 5,67 × 6 = 53,2 × 8 = 112 × 2,5 = 0,62 × 4 = 801 × 7,3 =
-
Aplica. Activitat 6
EduBook Organización
- 1820 visitas
Quina és la diferència entre dos múltiples consecutius de 6? I de 10? I de 112?
-
Encuentra. Valor de las potencias
EduBook Organización
- 1531 visitas
Halla el valor de las siguientes potencias: (–7)2 = 112 = (–2)4 = 132 = (–3)5 = 90 =
-
Troba. Valor de les potències
EduBook Organización
- 982 visitas
Troba el valor de les potències següents: (–7)2 = 112 = (–2)4 = 132 = (–3)5 = 90 =