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La discusión en el grupo-clase: ¿nos entendemos?.
Editorial Graó Organización
- 4741 visitas
En este trabajo la discusión en el grupo-clase es una excusa; un pretexto paransistir en lamportancia de lanvestigación-acción como herramienta de reflexión crítica de nuestra práctica…
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Chatear
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 5229 visitas
Este estímulo PISA plantea encontrar una hora apropiada para chatear entre Mark y Hans en, considerando la diferencia horaria entre Sydney y Berlín. Las preguntas requieren destrezas de…
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ESTANTERIAS
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 4507 visitas
Este estímulo PISA plantea un problema común en una situación laboral. Se pide que se averigüe cuántas estanterías puede construir el carpintero con las existencias del almacén. Requiere aplicar…
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DE MAL GUSTO
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 5 lo usan
- 4297 visitas
Este estímulo PISA presenta un texto publicado en un periódico australiano en 1977. Es un texto de tipo continuo con el que el autor busca una fuerte implicación en el lector. Las respuestas…
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Caramelos
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 5752 visitas
Este estímulo PISA presenta un gráfico con las cantidades por color de los caramelos de una bolsa; con esta información se debe calcular la probabilidad de tomar al azar un caramelo de un derteminado…
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Líquenes
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 4842 visitas
Este estímulo PISA da una formula que relaciona el diámetro de los líquenes (plantas que aparecen como consecuencia del calentamiento global del planeta), con el número de años transcurridos desde…
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Las escuelas de nueva creación: un reto de futuro para la educación en nuestro p
Editorial Graó Organización
- 4669 visitas
El crecimiento de la poblaciónnfantil en edad escolar en Cataluña ha generado, en los últimos cuatro años, un aumento de la creación de nuevos centros educativos por parte del Departamento de…
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La V de Gowin, un instrumento para aprender a aprender (y a pensar)..
Editorial Graó Organización
- 4667 visitas
La Vde Gowin fue diseñada por B. Gowin para representar la estructura del conocimiento científico en un contexto didáctico. En la actualidad, cuando los modelos cognitivos para las Ciencias son cada…
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Medios de comunicación de masas, educación informal y aprendizajes sociales..
Editorial Graó Organización
- 4632 visitas
Los medios de comunicación de masas sonmportantes agentes educativos como difusores de una educaciónnformal que, con demasiada frecuencia, resulta contraria a los postulados que defiende la escuela.…
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La competencia digitial en el trabajo por tareas.
Editorial Graó Organización
- 4622 visitas
Competencia digital y competencia en comunicación lingüística se dan la mano para la construcción de la identidad discursiva del individuo. En la escuela, el desarrollo de estas dos competencias…