Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 999
  • Completa. Càrrega elècrica dels cossos | Recurso educativo 440480

    Completa. Càrrega elècrica dels cossos

    EduBook Organización

    • 6043 visitas

    Completa el text següent amb els termes adequats: Un cos està carregat quan té més càrrega positiva que perquè els seus àtoms han perdut . Per exemple, si freguem una vareta de vidre amb un drap…

    Ver más

  • Completa un resum. El sistema nerviós | Recurso educativo 446076

    Completa un resum. El sistema nerviós

    EduBook Organización

    • 5952 visitas

    Escriu els termes següents al lloc que els correspongui: actes reflexos - cervell - encèfal - motores - mobilitat - nervis - nervis - nervis motors - neurones - respostes - sensorials - sentits -…

    Ver más

  • Contesta. Els rius. El vessant mediterrani | Recurso educativo 445113

    Contesta. Els rius. El vessant mediterrani

    EduBook Organización

    • 5229 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica quines són les característiques generals dels rius espanyols. Defineix els termes següents referits als rius: cabal, vessant,…

    Ver más

  • Completa. Tecnologia i informació | Recurso educativo 446314

    Completa. Tecnologia i informació

    EduBook Organización

    • 5092 visitas

    Escriu els termes següents al lloc que els correspon: abundant - comparar - xat - correu - electrònic - enllaçar - informació - links - navegador - xarxa - segura - web Internet és una…

    Ver más

  • Abans de començar - Fraccions | Recurso educativo 438139

    Abans de començar - Fraccions

    EduBook Organización

    • 5019 visitas

    Objectius didàctics Entendre el concepte d'unitat i de fracció com a part de la unitat. Identificar i anomenar els termes d'una fracció distingint les fraccions pròpies de les impròpies.…

    Ver más

  • Els volcans i els terratrèmols | Recurso educativo 4522

    Els volcans i els terratrèmols

    Xtec Organización

    • 19 lo usan
    • 4432 visitas

    Aquesta proposta presenta dos fenòmens geològics importants: erupcions volcàniques i tremolors de terra. Es tracta d`un conjunt d`exercicis relacionats amb el tema de la Terra que volen completar la…

    Ver más

  • Abans de començar - La reproducció humana | Recurso educativo 444555

    Abans de començar - La reproducció humana

    EduBook Organización

    • 4792 visitas

    Objectius didàctics Conèixer les característiques pròpies de la reproducció sexual i, en concret, de la reproducció humana. Conèixer els caràcters sexuals principals que diferencien els homes de…

    Ver más

  • Abans de començar - El temps. Sistema sexagesimal | Recurso educativo 412896

    Abans de començar - El temps. Sistema sexagesimal

    EduBook Organización

    • 4673 visitas

    Objectius didàctics Interpretar els termes d'una divisió entera per traduir mesures de temps de forma incomplexa a complexa. Interessar-se per les regles que permeten traduir mesures de temps…

    Ver más

  • Interferències català-castellà | Recurso educativo 6263

    Interferències català-castellà

    Xtec Organización

    • 23 lo usan
    • 6380 visitas

    Proposta de treball per a reforçar els coneixements lingüístics d'espanyol i català i evitar les confusions pròpies de la similitud entre les dues llengües. Es divideix en tres parts:…

    Ver más

  • Fraccions equivalents | Recurso educativo 412475

    Fraccions equivalents

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4383 visitas

    Las fraccions 1 2 i 2 4 són equivalents perquè expressen la mateixa part de la unitat: Fixa't què passa quan multiplicam els termes d'aquestes fraccions en creu: Aquestes multiplicacions…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: