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El acompañamiento como recurso musical en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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En el acompañamiento encontramos un valioso recurso musical para la educaciónnfantil, que tiene como principal virtud su gran capacidad de adaptación. Podemos plantearlo a través de distintos medios…
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Imaginarios e identidad juvenil en contextos cotidianos de educación musical..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta parte de los resultados del trabajo denvestigación que lleva por título "Estudio de losmaginarios visuales y musicales de los estudiantes de secundaria en Navarra:…
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Trascendencia de la educación musical: una breve panorámica histórica..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende acercarnos a lamportancia de la música en el ámbito educativo a través de un recorrido por la historia. Comenzando por la Grecia de Pitágoras, Platón y Aristóteles, hasta…
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L'arca musical / Vivaldi, Rossini, Mozart i Brahms
Xtec Organización
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En aquest capítol sentirem notícies, jocs, endevinalles, cançons,... Entre altres fragments de música sentirem 'La primavera' de 'Les quatre estacions' d'Antonio Vivaldi, el…
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Audición musical. Igor Stravinski: La consagración de la primavera. [...]
EduBook Organización
- 2699 visitas
Audición musical. Igor Stravinski: La consagración de la primavera. "Danza del sacrificio" Tendencias musicales en el siglo XX
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Educación musical, políticas públicas y diversidad cultural en latinoamérica..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo analiza aspectos que afectan al diseño y los procesos de implementación de la enseñanza de las artes en Latinoamérica, centrándose, en especial, en el área de la educación…
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Turismo musical: auditorios y teatros de ópera de España.
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Webquest para aprender a programar un viaje y elaborar un folleto publicitario. Buscar información en Internet y usarla para escribir textos informativos.
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Reflexiones sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Estas reflexiones sobre el proceso demplantación de la educación musical en las enseñanzas obligatorias (etapas primaria y secundaria) han sido realizadas por un grupo de profesores de diferentes…
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Una relación musical escuela-empresa en el bachillerato.
Editorial Graó Organización
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Cataluña, educación, música, educación musical, escuela, España,
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El lenguaje musical en la escuela de música..
Editorial Graó Organización
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La escuela de música ha de dar respuesta a una amplia demanda social, lo que significa que en estos centros convivan, desde el punto de vista de la demanda, distintosntereses formativos. En el presente…